学年度第一学期教务工作总结_第一学期教务工作总结

学年度第一学期教务工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一学期教务工作总结”。

摆茹中学2012-2013学年度第一学期

教务工作总结

本期教务工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，现就本期工作总结如下：

一、狠抓常规教学管理，注重管理过程规范和督查。

1、计划措施落实及时到位，教学工作开学即入正轨。

开学第一天，学校工作计划及教务计划就发到教师手中，并组织学习，计划对教案、作业、测试、月考、教研工作等作了详细具体的要求，使教师对本期工作即有明确的认识。各种教务资料也在当天发放到教师手中，教师课务也作好了安排，课表发到教师和班级别，各教师的教学进度计划，各组织工作计划在第一周内全部上交，从而保证了教学工作的顺利开展。

2、本期采用超前一周备课的方式，教师周五上交下周教案，教研组长在当天检查完毕，教师可在当天拿回教案。超前备课，不仅有效地解决了教师匆忙赶教案的缺点，还能帮助教师提前熟悉教材，对可能出现的教学法总是有更多的考虑时间，这对提升教师专业化水平很有帮助。

3、月考工作按计划进行，本期七年级、八年级进行三次月考，九年级完成四次月考。在月考中，各年级认真组织出试题，监考和阅卷。教师们除了搞好常规月考外，还利用县局组织订购的单元测试卷进行检查测试，并进行了批改和讲解，通过扎实上课和严格测试，学生的基础知识和基本技能得到巩固和加强。

4、“三级督查”措施，保障教学工作正常有序开展实现。我校本期采用“三级督查”的方式进行日常课堂教学督查。具体做法是：校务成员行政执周主要是进行在岗督查；教务处主要督查课程教学是否按计划推进，作业、测试、辅导是否达到要求；班长协助进行班级全程跟踪记录，每周上交课堂记录表，教务

处可以从中了解教师在课堂上的状态。“三级督查”形成立体透明的课堂教学管理方式，使课堂教学的各种情况在管理者的掌控之中，及时反馈，及时调控。

5、在本期的检查中，共进行12周常规检查。查阅教案2900多课时，听课记录近1000节，教学随笔200余篇，统计作业、测试、听写、背诵一万余次。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。

二、以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。

1、本期各教研组共进行30多次集体备课活动，公开课、说课、集体评课各20余次，上公开课人次占全体教师人数30%以上，教师参加教研达到100%。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛；英语组开展课剧表演赛，其中初二（5）班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级三等奖，同时英语组还开展了初三作文竞赛，初

一、初二知识竞赛；理化生组进行了学科知识应用竞赛；音体美组开展书画展、文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了一次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在一定程度上起到了控流保辍的作用。

2、本期我校的主课题是：《农村初中学生养成教育研究》。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止，各组完成了初步任务。

3、为更新观念，专注于教师的专业发展，本期选派语文、数学、化学、物理、英语等学科教师参加业务培训。部分教师回校还做了二级培训，在更新观念。提升教学技能方面有一定的促进作用。

4、《山坳》文学本着服务师生创作，着力提高师

生的写作能力，向外成为宣传我校的窗口，每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下，出版了一期师生作品，成功向《平塘作家》推荐发表四篇师生作品，撰写简报30多篇，出色的完成了预期任务。

三、组织丰富多彩的课外活动

本期来，我校因地制宜的开展篮球、排球、乒乓球等活动，主动参与锻炼的师生越来越多，既得到了锻炼，又活跃了校园气氛。

学生课外阅读量大大增加，每天中午、下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝，读书的热情度高涨，借阅率大大的超过以往。

美术组在黄道琼老师的指导下，在课外集中美术爱好者练习书画，加上三位书法老师的共同努力，在冬运会期间成功举办了第五届师生书画展，在师生中反响很大。

四、中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。

纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬：

1、常规教学三级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习、课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查；

2、老教师在课前侯课，上课、课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大；

3、月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为一项制度执行下去；

4、教研活动的丰富性、趣味性、实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性；

5、课外活动练书画、读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展；

6、《山坳》文学已经成为校园文化的一大亮点，是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。

7、计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去；

8、多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。

四、存在的问题

1、早锻炼没有开展起来；

2、理化实验室管理不到位；

3、月考同组同科未能按预期统一改卷，不能按期上交成绩，影响颁奖，一定程度上挫伤了学生的学习积极性；

4、教务处随堂听课次数较少，未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况；

5、教师教学研究的热情度不高，缺乏必备的理论积累和常用的研究方法，课题开展很困难；

6、教师专业成长的欲望不强烈，大部分教师在原有的基础上徘徊不前，对于专业成长，没有自我研修的计划；

7、部分教师存在不同程度的职业倦怠，需要心理疏导，但缺乏必备的专业心理教师。

五、今后打算

1、早锻炼列为体育教师的任务之一，把早锻炼开展起来；

2、加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查；

3、推进月考的校际联考工作；

4、开展教学研究、自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来；

5、将教学随笔日常化，积累案例、心得、反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫；

6、继续推行“三级督查”教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法；

7、将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。

2013.01.10