党委宣传部学年度工作总结_党委宣传部工作总结

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党委宣传部2005-2006学年度工作总结

2005-2006学年度宣传工作坚持以 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照全国宣传工作会议精神以及学校总体工作部署，为学校“争先进位快发展”提供精神动力、思想保证和舆论支持。在校党委领导下，在各单位大力支持下，通过宣传部全体同志的共同努力，主要做了以下几项工作：

一、分类指导，认真做好理论教育工作。出台《关于学习贯彻党的十六届五中全会精神的通知》、《关于学习贯彻党的十六届六中全会精神的通知》和《关于认真学习胡锦涛总书记回信精神，开展以“尊师重教，为人师表”为主题的学习教育活动的通知》等相关理论学习文件，对全校学习贯彻中央精神及加强师德建设工作作出安排和布置，并结合学校改革、建设和发展的重大问题，开展学习讨论并牵头在全校开展社会主义荣辱观宣传教育活动；继续坚持双周三下午时政学习制度和处级领导干部学习档案制度，编印《时政教育文选》和《宣传工作简报》，并提供音像学习材料。

二、针对实际，不断加强和改进思想政治工作。成立学校思想政治工作领导小组，负责处理全校思想政治教育相关工作。为认真贯彻中央16号文件和教育部有关文件精神，出台《关于进一步加强我校大学生形势与政策教育的实施意见》，按课内学时、形势报告、实践训练、交流讨论等环节部署全校形势与政策教育工作，并邀请校党政领导、有关职能部门负责人等组成报告团，组织大学生形势报告会75场；组织召开学校第九次党建和思想政治教育研讨会，收到论文108篇，围绕思想政治教育的重点、难点问题，开展大会交流，评选优秀论文并推荐在《合肥工业大学学报（社会科学版）》上发表；以学校政治理论研究中心为依托，发布指导性课题指南，做好中心的课题申报及结题工作，共组织研究校级课题38项。

三、把握契机，积极推进精神文明建设。在学校精神文明建设指导委员会指导下，按照上级文明办的要求，在全校积极开展精神文明创建活动，出台《合肥工业大学关于开展“文明单位”创建活动的通知》，并结合不同时期的中心工作，如会同综治办发布《关于开展迎接本科教学评估、创建文明校园活动的通知》，大力推进校园文明建设工作；认真执行《合肥工业大学宣传横幅管理规定》和《合肥工业大学内部刊物管理条例》，积极加强学校宣传环境管理工作。

四、抓住重点，积极做好对内对外宣传工作。对外新闻宣传质量和数量稳步提高，先后在中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《科技日报》、《安

徽日报》和安徽电视台等中央和省市新闻媒体发稿300余篇；切实做好网上新闻宣传工作，做到了学校重大新闻24小时内上网，累计发网络新闻808条；校报合计出刊24期，并围绕不同主题出专刊8期；校内电视新闻宣传采编播新闻共152期、823条，制作专题片21部，与人文经济学院共建“合肥工业大学影视广告实验基地”；三个校区广播台播出专题节目30期，新闻稿件900篇，院办节目52期；图片新闻宣传围绕不同主题，为学校各种活动拍摄图片262次，各校区展出图片10期。

五、服务大局，积极开展先进性教育的宣传工作。重点组织好全校保持共产党员先进性教育活动的宣传工作，策划并制定《合肥工业大学保持共产党员先进性教育活动宣传工作方案》，编印《先进性教育工作简报》56期，累计编辑稿件近180篇，并利用校广播台、校报、电视和社会媒体进行宣传报道，精心制作并参加安徽省教育厅先进性教育成果展。

六、围绕校庆，扎实做好相关宣传工作。由宣传部牵头，会同档案馆等全校各相关部（处）和学院在新校区图书馆五楼精心策划、制作、建成了面积为700平方米，内容为“亲切关怀”、“历史沿革”、“校友风采”和“今日工大”四大部分、计130块展板的校史展览馆，受到大家一致好评；做好校庆期间的宣传舆论引导工作，并营造了浓厚的庆典氛围；很好地完成了校庆期间的电视、文字、图片宣传工作；制作了校庆电视专题片、校庆画册；精心组织在中央电视台（1套和4套）、《光明日报》、《中国教育报》、《科技日报》、《中国青年报》、《安徽日报》、安徽电视台等中央和省市新闻媒体的头版、重要时段和栏目进行重点宣传，扩大了学校在国内外的影响和知名度。

七、全力以赴，切实做好本科教学评建宣传工作

1、深入学习，加强对本科迎评促建宣传工作的指导。一是把思想政治工作和评估工作相结合，在学校的中心组和全校的政治理论学习中，安排了本科教学工作水平评估相关内容的学习讨论。二是发布《关于进一步加强我校本科迎评促建宣传工作的通知》的指导性文件，对全校评估的宣传工作作出总体部署和具体安排。

2、明确任务，把评建宣传工作任务细化分解。负责全校本科评建宣传的牵头工作，并经宣传组认真研究，把评估宣传工作任务细化分解为：对外宣传、对内新闻宣传、网络宣传、校园宣传舆论氛围营造、对外专题宣传、评估展板、专

场文艺晚会、学生宣传文化活动、离退休职工宣传思想工作、教工宣传文化活动等十大任务项目，并将任务分解，分到部门，责任到人。

3、结合学校重点工作，进行典型宣传。在典型宣传上分3个类型，一是典型的人。围绕“三育人”评选表彰活动，推出的先进典型人物王左辉、高明伦、费业泰等多人的感人事迹，还重点宣传了教学名师以及学生最喜爱的教师；二是典型的事。如学校重点宣传了学校本科教学督导组的工作业绩、学生优良学风建设群体等；三是典型的单位。在迎接本科教学工作水平评估工作过程中，重点宣传了工业培训中心等先进典型事迹。

4、充分利用校内宣传阵地，进行广泛宣传。（1）校报宣传：校报推出了“建设一流本科教学”系列报道，发行《评建专列》5期，起到了良好的宣传效果。

（2）电视宣传：精心制作《实验实习基地建设巡礼》和《本科教学工作水平评估》等电视专题片，得到教育部专家和广大师生员工的肯定和赞扬。（3）广播宣传：通过无线调频广播，增设每周英语听力内容，重点制作和播出专题栏目《评建播报》和《评估访谈》等。（4）展览宣传：重点展示学校特色、一流本科教学和“211”工程建设等内容。会同统战部、学科与学位处、团委精心制作和展出本科教学工作水平评估展、“211”工程建设巡礼展、最受欢迎的教师和教学名师展，收到了良好的效果。

5、大力推进网络思想政治教育，积极进行评估网络宣传。一是通过校园网开辟了“中国大学生在线”共建栏目。二是完善集宣传、教育、管理、服务于一体的综合网站—“金色航线”网站。三是在“金色航线”网站设置系列栏目，进一步加强对本科迎评工作和学校创建一流本科教学工作的新闻报道，在教育部专家组进校期间，做到当天新闻即时发布，先后累计发布评建新闻几百篇。

6、结合实际，着力营造本科迎评促建的浓厚宣传氛围。出台《合肥工业大学本科迎评促建宣传标语口号》，指导全校各单位根据其所属楼堂馆所的地理空间和工作活动情况，因地制宜地精心设计、制作庄重、高雅的宣传标语。出台《关于进一步强化校园宣传横幅管理、积极营造迎评创优的宣传舆论氛围的通知》，对全校的迎评创优的宣传舆论氛围作出专项布置。在2006年暑假期间，制作宣传标语牌30多块，营造了高雅、文明的校园育人环境。

7、彰显特色，全方位地加强本科评建的对外宣传。2005年重点围绕学校学

科建设、科研成果和产学研结合工作，在《科技日报》刊发11篇系列深度报道，向社会展示了合肥工业大学的实力和水平。在此基础上，2006年主要围绕学校的办学特色、人才质量特色、本科教学质量体系和质量工程、素质教育和校园文化建设等主题，重点在《光明日报》浓墨重彩地刊发4篇系列深度报道，在《中国教育报》先后刊登2篇专题半个版的宣传报道；《安徽日报》在近一年内，三次对我校发展成就、办学特色、创新人才培养，以头版头条形式进行深度报道，并对我校本科教学评建和人才培养进行专版宣传。同时，我校大学生就业、形势与政策教育、学生创新创业教育、学生工作改革与创新等也受到中央和省市媒体的广泛关注，取得了良好的社会效果。

宣传部全体同志根据任期目标、工作职责和年度任务，紧紧围绕学校中心和重点工作，勤奋苦干，团结拼搏，出色地完成了预期目标。同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些问题，如理论学习教育活动的效果不明显，思想政治工作的针对性和实效性有待进一步增强等，我们将发扬成绩，克服不足，为宣传工作再上新台阶打下良好的基础。