奉节县设备设施采购工作总结_设备采购工作总结

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奉节县教育技术装备中心

2014-2016年设备设施采购工作总结

一、基本情况

奉节县教育委员会2014-2016年教学设备设施采购项目是根据重庆市教育委员会、重庆市发展和改革委员会、重庆市财政局《关于制定全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》(渝教财〔2014〕39号)、重庆市教育委员会《关于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件适用标准的通知》(渝教财〔2014〕24号)、重庆市教育委员会《关于完善全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件教学设备和信息化部分项目配备指导方案的通知》(渝教基〔2014〕63号)等文件要求，并结合县上实际实施的采购项目。

2014-2016年设备设施采购项目使用的资金共计7829万元，包括：2014年全面改薄中央资金1252万元；2015年全面改薄中央资金2389万元；2016年全面改薄中央资金1373万元；2016年县级政府债券资金1315万元；2016年营养计划食堂工人工资调剂资金1500万元。采购完成资金为7840.956万元（含自筹资金11.956万元），完成率为100%。采购总项目为35个，主要包括学生生活设施、课桌凳、实验设备、1

计算机网络教室设备及六大功能室设备采购项目，全县规划采购设备总数为120631件套，实际完成总数为732953件套。

二、主要成绩

（一）领导重视，职责分明

为推进设备设施采购项目，县上成立了全面改善农村义务教育薄弱学校改造计划教学设备项目领导小组，由县教委主任作组长，县教委分管领导为副组长，相关科室领导和教育装备负责人为成员，全面负责项目的各项具体工作。项目采购工作由县教委财务科负责督促和指导，由县教育技术装备中心组织实施。

（二）按时、保质、保量完成了全面改薄采购任务 2014-2016年设备设施采购资金包含全面改薄教学设备类采购资金5014万元，2014-2016年完成4998.4万元，2017年度实施追加采购15.6万元，完成率为100%。目前，所有设备已按要求配送到校并安装完毕，为促进义务教育均衡发展、提高全县教育信息化水平、改善薄弱学校办学条件发挥了重要作用。

（三）严格执行教育装备配备标准

全县2014-2016年度设备设施采购工作严格按照《重庆市教育委员会关于印发

备标准（试行）>的通知 》（渝教基〔2013〕49号）和《重庆市教育委员会关于印发区县教育城域网建设标准和普通中小学“数字校园”建设标准的通知》（渝教基〔2013〕11号）制定设备设施配备方案，由学校对照配备标准并结合原有设备数量确定差缺数，报教育技术装备中心审定后实施采购，所有采购项目既注重节约，又确保达标，真正做到了“物尽其用”。

（四）教学设备设施招标采购程序规范

全县教学设备设施采购严格执行《政府采购法》的相关规定，依法依规实施采购。具体实施程序如下：教育技术装备中心制订了教学设备设施项目建设方案并报送县教委领导审签；县教委领导审签同意采购；县教委将采购计划通过采购管理平台报奉节县财政局审批；将重要采购技术参数报市教育信息技术与装备中心审查；通过公共资源交易中心实施公开招标采购；签订采购合同；督促中标商按时供货并安装到位；组织设备设施采购综合验收；拨付设备首付款；一年后拨付质保金。

（五）高度重视设备设施管理和应用培训

在设备设施采购项目实施过程中，我县高度重视项目的培训，对学校教育装备管理人员进行了4次县级专项培训，县级培训人次500余人，校本培训6300余人次，通过培训，全县 3

教育装备管理人员和学科教师对项目建设与管理、设备使用方法等方面有了新的认识和提高，初步掌握了信息技术设备、实验器材和六大功能室设备的使用和维护技术。

（六）教学设备在教育教学中得到有效运用

通过近3年教学设备设施采购项目的实施，极大地改善了全县农村中小学校的办学条件，提升了农村基础教育装备水平，全县所有学校的实验室、六大功能室内部条件得到改变，学生实验环境有效提高。全县学校通过在教学中实现优质教育资源共享，推动了农村中小学教育质量的整体提高，促进了义务教育均衡发展。学校教师对信息化设备、实验教学设备和六大功能室设备的使用积极性高，教室班班通设备成了大多数教师的“香饽饽”，已经成为辅助教育教学的重要手段；实验室成为初中理化生和小学科学教师上分组实验课的重要场所；音乐教室、美术教室逐步成为学生学习和欣赏艺术的殿堂。学校教育装备和信息化教学得到普及，学校教师充分利用优质教学资源，改进了教学手段，提高了教学质量，把配备的设备合理有效的服务于课堂。

三、存在的问题和不足

（一）教学设备设施后续保障资金不足。全县应建立教学设备设施采购投入保障机制，实验器材消耗品较多，信息化设备更新换代较快，每年需维护和增补设备的资金约200 4

万元。

（二）全县教育城域网建设急需改造。全县教育城域网为2008年建设，已使用9年时间，不能满足全县教育信息化网络环境和网络安全的需要，需统一出口、统一认证，确保全县师生高速、有效、安全上网的需求。

总之，在全县各级领导的正确领导和全体技装战绩工作者的共同努力下，2014-2016年教学设备采购项目的实施取得了良好的效果，受到家长及社会的好评，全面完成了既定的绩效目标，2016年10月，全县顺利通过了市教委对我县创建义务教育基本均衡县的市级督导评估工作，全县教育均衡发展13个核心指标中的7个技装工作指标全部达标。在今后的工作中我们将进一步加强设备的应用管理，以高效课堂教学模式研究为契机，促进采购项目朝着科学化、制度化、普及化目标发展，为推动全县教育装备现代化和教育信息化建设作出积极的贡献。

奉节县教育技术装备中心

2017年10月31日