化隆三中民族团结进步创建活动总结_民族团结进步活动总结

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化隆三中民族团结进步创建活动

工作总结

中共化隆三中党支部

2012年11月

一、确定正确的指导思想

我校确定以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以大力开展“庆祝新中国成立63周年”主题系列活动为载体，广泛开展了以“弘扬和培育民族精神”为重要内容的社会主义核心价值体系教育，让学生了解了新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解了中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

二、加强领导，精心组织

1、学校成立了学校民族团结进步创建活动领导小组，以校长为组长的民族团结进步创建活动领导小组，以便长期有效的把本次活动落实到实处，加强监督指导。

2、召开工作会议，传达各级有关学校民族团结进步创建活动文件精神。根据学校实际，制定活动方案。做到有计划、有组织、有实效。

3、统一思想，提高认识。我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

三、广泛宣传，营造氛围

1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，感染带动全体师生。

2、充分利用学校广播、宣传栏、标语等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。

3、积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

四、强化统筹协调，积极推进各项教育活动有序开展

1、利用国旗下讲话、班会课等对学生进行了民族传统教育。

2、9月12日进行了班级学习园地评比，促进了学生的竞争意识。

3、各班开展了反映民族精神和民族气节的好书活动，从好书中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并开展丰富多彩的讲故事比赛。

4、各班利用课前组织学生唱革命歌曲，营造了浓厚的民族教育氛围。

5、组织学生观看爱国影片，写观后感评比活动。

6、在9月20日“公民道德宣传日”这天，我校结合《公民道德实施纲要》要求，各班级认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。坚持不懈地开展文明习惯养成教育和道德教育。尤其是学校对刚入学的初一和高一年级新生开展学《守则》、学《规范》及校规校纪教育，切实加强和改进小学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。

7、利用国庆、开斋节、古尔邦节、端午节、重阳节等节日，对学生进行了民族团结教育活动。

8、在团队活动中贯穿了民族团结教育。

9、开展了与民族民俗的关系密切书画展等活动。

10、开放了图书室、阅览室，引导学生读爱国图书，看民族书报，做到了课内外互相补充，相得益彰。

11、充分利用广播室、黑板报、悬挂标语等青少年喜闻乐见的方式，树立了师生民族团结、互相尊重，共同繁荣的思想认识。为了认真贯彻落实科学发展观，更加深入广泛地开展民族团结进步创建活动。

12、利用政治课和历史课堂，给学生灌输关于民族团结方面的知识，更进一步增强了各民族学生之间的和睦共处。

13、、以人为本，加强学校管理。

（1）尊重和维护各族师生的合法权益，营造了民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

（2）基本保证了校舍设施符合标准，信息系统健全，实验器材和电教设备齐全。

(3)保持校园整洁，环境优美。校园主要道路畅通便捷。

（4）确保了校内无安全隐患和责任事故，周边环境健康、文明、安全，在规定的范围内(200米)没有网吧、酒吧等影响学生身心健康的娱乐场所；

（5）邀请公安、交警、卫生院相关人员给学生进行了法律法规、禁毒知识、健康知识和民族团结等方面的知识。

（6）我校清真食堂符合国家卫生、清真食品标准，从业人员证件齐全。

（6）坚持公平公正公开的原则，妥善处理影响民族团结的各类矛盾纠纷，促进了和谐校园建设。通过今年学校民族团结进步创建活动，我校全体师生又一次深入地了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；也使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。教育学生从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。