物流管理121班学风主题班会会议总结_学风建设主题班会总结
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物流管理12-1班学风主题班会会议总结
一、班会背景
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。
为积极响应学校的学风建设,争创学风班级；鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响,共创一个争赶超的班级氛围,我班开展了“学风建设”主题班会。
二、班会总览
此次班会也得以顺利的进行,同学们也可以很好的体会到其中的内涵.在会上,同学们畅所欲言,从班级现在的实际情况出发,为学风建设出谋划策,提出了宝贵的意见和建议,也对不足之处进行了深刻的反思,后抽象问题为具体,力图为班级的学风建设出力。此外，由于问题都是同学们提出的，所以有理由相信同学们都不会懈怠，而是更加努力的进取。
三、班会内容
班会第一阶段由班长祁泽斌主持。首先，班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中，物流管理一班在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据（专业前三）说明了班级的实力，证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员黄天雄发对班级学习方面工作做了发言，他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：
1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的晚自习、督促和检查作业情况、寻找复习资料、通过“一帮一”关注“重点同学”在学习上的困难。
2、定期向任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。
3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。
4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。(一)成绩与经验
在学习方面，班里的学习气氛和学习劲头经过了高-低-高的三个阶段。在即将过去的这个学年里，针对一些同学学习方法匮乏的情况，我们特别在学风建设方案里制定了“学习经验交流”。邀请了在大一上学期取得优异成绩的同学为大家作了一次学习经验的交流。这次交流，大家对新的学习方法更加清晰了，也有了学习的积极性。在这个学期开始不久，我们有幸地邀请了辅导员老师来给我们开班会，强调学习的重要性，给我们讲了物流专业的就业形势。通过老师的讲述，大家对自己的未来有了更科学的想法，学习有了新的动力。
在考勤方面，学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的学委每次上课都会签到登记，一旦发现有人缺席，即对其进行调查，并劝告其准时来上课，如果再发现类似情况，班委对其进行教育。通过以上方案，我们班的考勤有总体良好。
在生活方面，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，我班创新地制定了班级宿舍生活规范。从一开始的意见采集到后来的“bata版”再到最后的定稿，下发到每个宿舍，无一不是坚持了民主、公平的原则，让每一个同学都有机会参与到班级管理过程中来，提高其积极性。(二)不足与教训
在学习上，我班上学期在工程图学这门课上挂科人数为五人，对比我班高等数学零挂科的好成绩，不难得出影响同学们的因素不在聪慧与否而在用心程度的多少。因此，在下半学期，我们还将继续强调学习态度的重要性，特别是对于学习态度不端正，学习热情不够高的小部分学生。
在出勤上，虽然我班总体到课率良好，可是仍有个别学生旷课逃课，现已考虑采用班级通报批评、上报辅导员等方式严打此种行为。
在生活上，没有深入挖掘宿舍小集体的作用。如果每个宿舍中都有一个可以起带头作用的人，在生活上、学习上处处为大家做榜样，相信久而久之，同宿舍的人都会被其带动起来，使宿舍变得优秀，进而班级也会变得优秀。所以，“以一带三”也成为下半学期在学习、生活中的重点工作方向。
四、班会总结
通过这样的一个班会，我相信我们班级的同学不仅仅增加了学习上的交流，也增加了生活上的交流，这些对团结一致建设优秀班级是极为有利的，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。青山长绿水长流，我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。相信，物流一的学风会更加向上。
黄天雄
物流管理12-1班 2013年3月26日
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