实心小结_实心工作心得

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第一章

引论

1实验方法的特点和优点（简答题）：实验者总是带着特定的目的去进行实验；实验者设置的实验条件为他的观察创造了最好的条件，他可以在做好去测量和记录的充分准备时开始实验；实验者设定了明确的实验条件，别人就可以重复实验，对他的结果做独立的检验；实验者可以控制一切条件，是指恒定，只改变某一条件，看实验结果是否就是这个条件引起的。2自变量（简答或名词解释）：即刺激变量，它是由主试选择和控制的变量，它决定着行为或心理的变化。

自变量可以分为以下四种：刺激特点自变量（刺激的不同特性会引起被试不同的反应）；环境特点自变量（进行实验时环境的各种特点如温度，白天或黑夜等可以作为自变量）；被试特点自变量（一个人的各种特点如年龄，性别职业等也都可以作为自变量）；暂时造成的被试差别（被试的暂时差别是由主试给予不同的指示语造成的）

3因变量：即被试的反应变量他是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为变量。

因变量的可靠性即信度：是指一致性，同一被试在相同的实验条件下应该得到相近的结果。因变量的有效性即效度：当确是自变量而不是其它各种因素造成了因变量的变化时。我们就说这种因变量是有效的。

因变量的敏感性：自变量发生变化可以引起相应的因变量的变化，这样的因变量是敏感的。不敏感的因变量有两种典型的例子，一类是高限效应（当要求被试完成的任务过于容易，所有不同水平的自变量都获得很好的结果，并且没有什么差别时，我们就说出现了高限效应）另一类是低限效应（当要求被试完成的任务过于困难，所有不同水平的自变量都获得很差的结果，并且没有什么差别时我们就说实验中出现了低限效应）。4额外变量：就是实验中应该保持恒定的变量。

自变量的混淆：研究者选定的自变量与一些未控制好的因素共同造成了因变量的变化。5实验范式：实际上就是相对固定的实验程序，它的设计一般有两种用同样或目的。第一，为了是某种心理现象得到更清晰的解释和表达。第二，为了检验某种假设、新提出的概念。6无关变量的六种控制方法：消除法或称排除法（感知觉实验中排除已有的经验和知识）恒定法（感觉剥夺实验中有一定频率的蜂鸣声来剥夺听觉）匹配法（实验组与控制组被试特点匹配与因变量高相关的特质进行测量）随机化法（抽签法 随机数表法 随机抽样 随机分组）抵消平衡法（主要用于控制序列效应，可以采用拉丁方设计）统计控制法或称协方差分析。

第二章

实验设计与数据统计分析

1实验设计的模式：实验目的 实验仪器 实验设计 被试的选择 实验步骤 数据分析。

2控制的应用：对变量的控制（利用随机化原则即随机抽样，随机分组）使用控制组（实验中采用控制组对实验结果的评价是非常有利的。米歇尔的第一控制原则是一致性，即如果a在A后面发生，那么A可能a是发生的原因。.第二个原则，即如果a总是跟在A后面发生，并且如果A不存在，则a也不存在，那么就可以断定A是a发生的原因）

3实验误差有三个主要来源：首先是有一个内在的变异存在于要施加处理的实验被试中；其次是由于在实验的环境条件和操作过程中因缺乏一致性的结果而产生的变差；最后是重复实验的变差。按误差是否与被试，组别，重复相连系分为三类即S-类型误差，G-类型误差。和R-类型误差。

4实验中的效度（简答或论述）

（1）、影响内部效度的因素：内部效度：实验变量（处理）能被精确估计的程度。历史（经历）；成熟或自然发展的影响；选择（是否随机）；测验（侧后侧）；统计回归（使端分数回归到平均数的趋势），仪器的使；选择与成熟的交互作用及其它（研究者缺乏对变量的精确控制）。

（2）影响外部效度的素：外部效度是指实验研究的结果能被概括到实验情景条件以外的程度。测验的反作用效果（前测验的作用有可能会增加或降低被试验处理的敏感作用，致使他们本来的特征被有意无意的掩盖下来）；选择偏差与实验变量的交互作用（由于某种原因或抽样出现错误，研究者所选择的被试样本都具有某种特征，而且这种特征与实验处理发生作用对实验结果产生积极或消极的影响）； 实验安排的反作用效果（如果被试在实施处理前了解实验的安排或因参加实验而受到暗示，那么被试可能会产生霍桑效应和安慰剂效应，从而对实验结果产生影响）；重复实验处理的干扰（容易出现练习效应和疲劳效应）6真实验设计分为完全随机化设计，多因素实验设计，随机化区组设计。一．完全随机化设计（介绍这个实验）前测验和后测验比较：（1）随机实验组控制组前测后测设计评价：基本控制了绝大多数影响内部效度的因素，另外由于安排了实验组合控制组，在实验过程中，发生在前测到后侧这段时间内的事件对实验组控制组的影响基本相同，因而可以控制历史成熟测验仪器使用的等影响内部效度的因素对实验结果的影响。该设计采用了前测验，他为检查随机分组是否存在偏差提供了充分的依据，但他也带来了不利的一面，即被试由于前测验而获得的经验可能对后测验产生敏感型，出现测验的反作用效果，导致对实验设计的外部效度的影响。此外研究者的某些失误很有可能产生某些因素对此实验的内部效度造成影响。

显著性检验方法：其一，对增值分数进行统计分析，可以采用T检验，曼-惠特尼U检验或中位数检验。其二是协方差分析法。（2）随机实验组控制组后侧设计评价：首先由于采用实验组接受实验处理，控制组不接受实验处理，从而控制了历史和成熟因素对内部效度的影响，另外由于实验是在同等条件下进行的，因此他控制了选择和被试的中途退出等影响内部效度的因素。同时由于两组被试没有进行前测验，从而控制了试验和实验处理交互作用对实验外部效度的影响。在实验处理前，由于采用了随机化原则，是研究者控制了所有选择变量可能产生的偏向，遂使之成为理想的实验设计。

显著性检验：使用T检验对两组后侧实验成绩进行比较研究，非参数检验用曼-惠特尼U检验或中位数检验法。（3）随机多组后侧设评价同于（2）显著性检方法最好用单因素方差分析

二．多因素实验设计比单因素设计的优点： 注意 主效应（指由单独因素所引起的因变量的变化）交互作用（指当一个因素对因变量影响大小因其他因素的水平或安排的不同而有所不同时，所产生的交互作用影响因变量的结果.依据要求而定． 区组内被试的分配有三种情况：一名被试作为一个区组；每个区组内的被试人数是实验处理的整数倍；区组内的基本单元不是一名被试或几名被试而是以一个团体为单元。

7非实验设计：是一种对现象的自然描述，一般用于识别和发现自然存在的临界变量及其关系，他可以为进一步实施更严格的实验设计积累资料。

第三章

心理物理学方法（名词解释 选择）

1绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度。

差别阈限是有50%的次数能觉察出差别，50%的次数不能觉察出差别的刺激强度的差别。也成最小可觉差。

2掌握测量感觉阈限的三种方法：最小变化法，恒定刺激法，平均差误法的基本操作和计算方法

3信号检测论：判断标准β＝击中率的纵坐标／虚报率的纵坐标

感受性曲线的距离ｄ＇＝击中率Ｐ对应的Ｚ分数与虚报率Ｐ对应的Ｚ分数之差。掌握信号检测论三种方法有无法，评价法，迫选法。４心理量表差别阈限法，数量估计法，感觉等距法。

第四章 反应时间

１反应时间定义：指从刺激的呈现到反应的开始之间的时距，反应并不能在给予刺激的同时就发生。2速度与准确率权衡现象定义：被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度，有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应。P96页的SAT曲线。3影响反应时间的因素（简答）：一。反应时间与刺激强度有关，一般而言，当刺激强度较弱时，反应时间越长，并且随着刺激强度的增加，反应时间会逐渐缩短。二。反应时间与刺激的时间特性以及空间特性有关。当刺激持续的时间越长，对其的反应时间就越短。当刺激的面积增加时，反应时间也缩短。三，反应时间与所刺激的感觉器官有关，不同的感觉器官的反应时间也是不同的。四，反应时间与被试的机体状态有关，被试的适应水平，准备状态，额外动机，年龄，练习以及个体差异对反应时间有影响。

4、反应时间的测定方法：反应时间的相减法 反应时间的相加因素法 反应时间的速度与准确率权衡现象及其分离技术 反应时间的开窗实验

第五章

视觉与听觉

1照度水平，刺激物大小及刺激物与背景亮度的对比是影响视觉空间辨别的重要因素。

从视觉功能曲线中可以看出：① 为确认同一视角的物体，当照度增加时，对比度可以减小；②在同一对比度的情况下，随着照度的提高，能够分辨出物体的视角可以减小；③在相同照度下，为要看清物体，其视角和对比度可以相互补偿；对比度增大，能够分辨物体的视角即可减小；视角增大，分辨物体时对比度可以降低。

2三色理论：假定只需要三种感受体就可以产生所有的颜色，三种感受器分别对红色光，绿色光和蓝色光最敏感，三色理论可以解释颜色混合现象。

对立机制理论（又称四色理论）它包括三个独立的机制，每一机制由神经系统一对相反的颜色过程组成：蓝-黄，绿-红，白-黑的相反过程。每一感受体可交替进行两种彼此相反的感觉反应，但不能同时存在两种反应。

3神经纤维活动的两个重要的特点①频率的选择性，每一个纤维都只对特定频率有最强的反应。②相锁，神经纤维发生于输入波形的特定相位。一根神经纤维不一定对每一刺激周期都兴奋，但兴奋总是出现在波形的同一相位。

4听觉掩蔽定义：一个声音的阈值因另一个声音的出现而提高这种现象就是听觉掩蔽。5等响曲线反映出响度听觉如下三个特征：响度级受声强的制约，声强提高，响度级也相应的增加；频率也是影响响度的一个因素；不同频率的声音有不同的响度增长率。

6在三维空间中听觉系统辨别声源的方位决定于三个子系统，根据双耳间的时间差和强度差决定其水平位置，根据耳廓引起的谱变化线索决定垂直位置，根据强度混响和谱成分等决定距离

7、感受野：在视觉系统中，如果视网膜某一特定区域在受到光的刺激时能够引起视觉系统较高水平上某一神经纤维或单一神经细胞的电反应，那么，这个区域便是该神经纤维或细胞的感受野。

8、在黑暗中视觉感受性逐渐提高的过程叫做暗适应。在光亮中视觉感受性很快下降的过程叫做光适应。

第六章

知觉

1、直接知觉的观点把知觉看作是从环境中提取相关信息的直接过程。间接知觉的观点认为知觉是较为活跃的和主动地过程，即知觉是当前呈现的外部刺激和大脑中已经存在的对外部世界的内部表征两者之间的匹配过程。

2、间接加工过程具体体现在自上而下和自下而上两种对立的过程。自下而上的加工过程是从组成的图形或事物的最简单，最基本的成分开始的，这些成分是指感受器所提供的具体的感觉特性。自上而下的过程认为较高级的，整体的和抽象的水平影响低级过程的操作和运行。强调观察者已经具有的知识，经验，意图和解释，以及对形状所提出的知觉的预期。

3、图形-背景之间的知觉差异主要有三点：图形具有事物的特性，图形形状的边界形成轮廓，相反，背景具有物质的特性，相对来说没有图形； 图形看起来离观察者距离较近，并且在背景的前面，而背景没有明确的定位，在图形的后面延续伸展；

与背景相比，图形看起来印象更为深刻，更明显和更好记忆而且图形一般表示出有意义的形状，而背景的形状不一定有任何意义。

4、格式塔心理学的组织原则：接近性 相似性 连续性 共同性 对称性 封闭性

5、形状知觉的拓扑学研究的实验设计以及实验说明了什么。

6、影响形状知觉的时间因素：掩蔽（前项掩蔽和后项掩蔽）：只要刺激在时间和空间上接近，那么刺激之间互相干扰或掩蔽，分为前项掩蔽和后项掩蔽。后效：一种刺激作用之后对随后的心理活动的影响称为后效，分为图形后效（指只是一个图形一定时间后，队随后感知别的用图形的影响）和形状后效（医院与图形的方向而导致图形形状的变化）以及关联后效。

7、知觉定势是由过去经验和环境中事物之间的关系而产生的对感知世界的一种知觉启动

8、运动觉察器：皮层颞叶内测细胞具有整合不同种类运动的作用，是一种通用的运动觉察器。诱导运动：是一种视错觉，就是说观察者直觉到某个物体的运动，而实际上该物体根本没有发生空间位移，只是由于其他物体的运动使得被观察物体好像在运动。

9、知觉恒常性：我们把对物理刺激变化而保持稳定知觉的现象称为知觉恒常性 明度恒常性 大小恒常性 形状恒常性

10、显见距离假设：是基于知觉因素的一种假设，认为通过一个充满物体的空间来观察一个物体时，会觉得此时观察的物体比实际上处于相同距离，但通过空旷的空间观察到的物体远。

11、缪勒-莱耶尔错觉

12、两种不同的因素共同作用产生错觉：视觉的-视网膜的因素（它是指直接来自于视觉系统的解剖或生理机制的影响因素。）认知因素(包括过去的经验，学习和注意)

13、似动现象：是指某一物体实际上没有发生空间位移而被知觉为好像在运动，是一种对静止物体产生的运动错觉。自主运动：在一个漆黑的房间中只是一个固定的光点一定时间后，这个光点好像就会运动起来，这种现象叫自主运动。运动后效