老城学区德育工作总结_学区德育工作总结

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老城学区德育工作总结

(2014—2015学年度第二学期)

本学期，我学区德育工作以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，坚持立德树人，依法治教，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以提高学生思想道德素质，促进学生全面、健康成长为目标，以养成良好行为习惯为基础，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕学区工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

一、成立德育工作领导小组，夯实责任。

学区为了使德育工作有序的开展成立以石道奇为组长，张水琴为副组长，各教学点校长、幼儿园园长为成员的德育工作领导小组，负责落实具体德育工作。

二、加强德育骨干教师队伍建设。

重视教师群体在学校德育工作中的重要作用，加强师德师风建设，构建和谐、民主、平等的师生关系。强化班主任队伍建设，通过各种途径有效提高德育骨干素养。引导教师树立崇高的职业理想和正确的教育观、学生观，营造师德师风建设的良好氛围。同时，将师德考核与教师的专业成长结合起来，把教师廉洁从教、敬业精神、工作态度、团结协作等作为德育测评和德育先进评选的重要内容。不断提高班主任的物质待遇和精神待遇，鼓励班主任敬业、乐业、开拓创新，通过班主任队伍建设推动德育工作上台阶。

三、加强常规德育工作。一是进一步完善德育工作机制，德育工作纳入学校工作计划，认真实施“六个一”活动（升好一次国旗，唱好一次国歌，开好一次主题班会，作好一次国旗下讲话，办好一期教室板报，开展每天一小时阳光体育运动，举办好每天一次的大课间活动），做好德育、和班主任工作计划和总结，开齐开足思想品德和德育活动课。二是坚持班、队会制度、升降国旗制度、校园清洁卫生等常规工作。三是进一步培养学生安全意识，提高学生自护能力，开展各种应校园周边环境治理工作。四是加强心理健康教育，促进学生身心健康。认真贯彻教育部新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，充分发挥学校心理健康教室的作用，科学开展心理健康教育。

四、注重学生行为习惯养成教育。要注重各阶段学生行为习惯养成教育。广泛开展新《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》学习、达标活动，加强文明礼仪教育，对学生的言谈举止、待人接物、人际交往等的指导，帮助学生养成良好的学习、礼仪、卫生、饮食、交往习惯，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

五、抓好家庭、学校、社会教育体系网络建设。一是建立健全家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络，最大化实现综合育人的整体效应。二是组织家长会,加强与家长的沟通和联系，明确班主任及教师家访制度。建立健全家长委员会，办好家长学校，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富，德育工作经验交流较少，德育工作方式缺乏创新等。德育工作没有止境，我们只是通过德育教育活动，进一步的提升学校校风，让学生在活动中修身立德，达到润物无声的效果，在潜移默化中育人成才。我们将脚踏实地，争创德育教育特色，培养学生的良好品格，锻炼强健的体魄。

总之，在今后动作中，我学区将进一步坚强德育工作力度，不断创新德育工作思路，加强习惯养成教育，培养学生良好品德,以不甘落后、勇往直前的坚定信念，改革创新、勤奋工作，大力推进老城教育健康和谐发展，努力创办人民满意的教育！

老城学区 2015年7月10日

德 育 工 作 总 结

(2014—2015学年度第二学期)

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2015.7.10