甘肃省金昌市幼儿园园务工作总结_幼儿园园务工作总结

甘肃省金昌市幼儿园园务工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园园务工作总结”。

金昌市幼儿园

2016年度园务工作总结

2016年，我园以十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会会议精神为指引，以深入贯彻落实“三严三实”、“两学一做”专题教育为准绳，根据年初签定的目标责任书，紧紧围绕 “规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻新《纲要》、《指南》及安全工作为主线，以师资队伍建设与金昌地方文化教育特色内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，不断强化内部管理，有效开展幼儿园工作。现将本年度各项工作总结如下：

一、强化园务管理，层层严抓细节

本年度，我园进一步统一了班子成员的思想认识，明确了办园方向。根据年初签定的目标责任书和市教育局在教育现代化建设方面的要求，不断更新和完善软硬件条件，班子成员团结协作，各司其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体。为使幼儿园管理向更加精细化、规范化迈进，我们建立和健全了多项制度，通过对各科室签定目标责任书，层层分解责任，层层落实责任，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转。

二、营造党内文化，提升政治修养

教学内容的选择、目标的制定、重难点的制定等方面进行层层细化，使每一位青年教师组织教学活动的水平都有所提高。我们还通过开展青年教师基本功考核，对青年教师声乐、舞蹈、钢琴、普通话、绘画等方面进行强化提高，促进自身快速成长。为了及时更新理念，我们坚持以外学习、内研究的方法，结合我园实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。一年来，我们先后选派10多名教师参加市级培训学习、选派6名教师参加省级培训学习、选派3名教师参加国家培训学习，老师们将先进的知识带回来，与大家共同学习分享。

四、日常教学管理

本年度，我园日常教学管理主要表现在以下几个方面： 一是加强常规工作的管理督导。严格执行保教管理制度，采用不定期“推门进”的方式到各班查看教学情况，发现问题及时处理，每个月底对各班教育教学工作给予评估反馈。要求教师在学期初制定各类教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，加大评价力度，学期末，要求教师上交各类案头记录，做到有检查，有记录并纳入学年考核，促进了班级管理工作质量的提高。二是提升区角游戏的活动质量。每学期开学初各班级都严格制定了区角游戏计划，并认真根据计划利用业余时间制作了大量区角游戏材料来布臵区角，还在十一月份组织了区角观摩展评活动，极大地提高了班级区角活动的质量。三是加大户外活动的管理力度。每天对各班级的户外活动进行检查指导，并保证每天的户外

→改善实践”的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。

首先是让教师明确教研活动的意义和内涵，加深教师对教研活动的理解。二是通过双周二的集体教研时间，我们采用创新性的新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意，调动教师参与教研活动的积极性。三是加强专题研讨增强教研工作实效性，在教研活动中，我们注意捕捉教师在实施教育教学过程中的疑惑点、问题点，将其衍生为教研内容，以解决问题为主旨，增强教研活动的针对性和实效性。本学期我们的专题系列教研《儿童个别敏感期解析》和《地方资源课程研讨》取得较好的效果。四是提升课题研究工作成效。一年来，我园课题《对大班幼儿开展“情绪绘画”的实践研究》通过了2016年甘肃省教育科学规划“十二五”中小学（幼儿园）课题集中鉴定，已顺利结题。申报的课题《结合金昌资源，开发园本课程》被列为2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题。

六、巩固教学成果，强化示范引领作用

本年度，我园借助全市教育现代化创建工作契机，着力加强金昌地方文化资源特色化教育，以“强自身、促发展”的策略来强化省级示范园示范引领作用。通过不断的尝试和努力，我们在以下几方面取得一定成绩。一是教育教学资料成果喜人。我园已结合金昌地方资源，从人文领域、风光领域、艺术领域、特色小吃和土特产等方面入手，构建出适合本地和本园幼儿发展的园本课程9册，包括：大班《美美的金昌》、中班《彩彩的金昌》、小

幼儿不同年龄特点，面向小、中、大班家长举办了4期家长讲座，还定期举行家长开放日、家长委员代表座谈会、班级家长会等活动，进一步加强家园联系，让家长全面了解幼儿在园情况，通过家园共育来达到幼儿健康成长的目的。

八、加强后勤管理，提高服务意识

我园后勤工作是幼儿园办园过程中的重要环节，是幼儿园寻求发展之路的基石。后勤工作的主要任务是“服务”与“管理”。

一是重视后勤人员的思想学习，提高服务意识。通过每月定期召开一次的后勤人员工作会议，让参会人员认真剖析自己在工作中的得失，并由后勤副园长提出整改性意见，逐步让后勤服务质量取得新的提高。二是明确职责，提供优质服务。我园后勤方面根据工作性质分为总务室、卫生保健室、库保室、伙房、司机、门卫等几个科室。要日常工作中，要求全体后勤人员牢固树立服务意识，以幼儿园的需要为己任，不断提高后勤服务质量，更要深入班级，了解教师心声，做到服务到位、随叫随到，为教学工作做好保障。三是扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，不断加强和完善幼儿园卫生保健工作。本年度完善了幼儿园卫生保健工作制度，主要是重新修订了《卫生消毒记录表》及《班级卫生消毒常规检查表》，将每项保育工作量化，并将考核标准细化，使保育员开展工作有标准依据；坚持抓好卫生保健知识的宣传和环境卫生的监督检查，对各个卫生区域每周抓落实，每月彻底全

对家长的自行车、摩托车等划定专门区域，8——10月由于十四区进行下水道和路面的改造工程，我们做了大量道路疏通研究工作，保证了家长和孩子们的出入安全。严格执行幼儿接送制度（持卡接送幼儿），教师要严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。建立健全了安全检查记录档案，及时总结和改进安全工作中存在的问题。在食品方面，坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。在门卫安保方面，加强安全防范和值班护园工作，进一步重视门卫工作，“看好自己的门，管好自己的人”，门卫人员严格执行门卫工作制度，在执行原有制度的基础上，有了新的要求，进一步重视对外来人员的登记制度，门卫值班不离岗。确保幼儿园的平安。

（三）开展安全教育，增强幼儿防范意识。

为加强幼儿灾害自我防范意识，我们开展了一系列安全教育。一是在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。二是开展一系列安全教育主题活动，如 “地震逃生演练活动”、“交通安全演练活动”、“消防安全演练活动”等，成效显著。

九、取得的成果

3月份，我园“甘肃省公共机构节能改造项目”——教学楼外墙保温项目申报成功，获得省财政专项拨款20万元；-