心理知识竞赛初赛活动总结_心理知识竞赛活动总结
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STUDENTS ASSOCIATION UNION OF CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
校际心理知识竞赛初赛活动总结
为丰富大学生的课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在教育科学学院心理部和心理协会联合举行了校际心理知识竞赛。本次竞赛知识难易程度各有分布,分为专业队和其他团队两种答题。本次活动不仅增强了同学们对心理知识的了解和学习,还提高了同学们对心理知识的兴趣。
众所周知,保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
本次的大赛取得了圆满的成功,我们的活动在同学们引起了良好的反响。本次活动虽取得圆满成功,但是活动中的一些不足仍然值得我们注意。
以下就是我们对本次活动的具体总结:
一、比赛前期:
(一)、宣传工作顺利开展:
在比赛的前期我们就开始了我们的活动的宣传工作,以确保活动到位的宣传:
1.校内宣传。部门不仅在各个学院中各个班中进行宣传活动,而且通过张贴海
报和在一二三食堂进行现场报名的方式进行了大力的宣传,并且热情的邀请
重庆师范大学学生社团联合会
同学们前来观赛,大部分的同学都来对本次活动十分的感兴趣,并前来参加。
2.制作邀请函。我们精心地对邀请函进行了设计,邀请了本院的老师及教授前
来担任评委,也得到了老师们的支持。
3.横幅宣传。协会制作了精美的横幅在会场悬挂,宣传。得到了不错的宣传效
果。
4.微博宣传。我们从开始筹备活动,就对本次活动在微博上进行宣传,微博上的粉丝众多,对本次活动的宣传效果明显。
5.网站宣传。比赛开始前我们就将本次活动挂在了讯酷网上进行宣传,引来了
众多人的围观。
(二)、工作的分配:
我们将开展本次活动的工作进行了分配,将所有的工作按每个部门进行了不一样的分配。使整个活动的分工明确,负责活动策划的同学,负责各个团队同学们接待和座位安排的同学,负责记录分数的同学等,我们都落实到人头,这样明确的工作分配减少了很多麻烦,使活动的开展更具有了条理性。在工作进行检查进度和对工作进行汇总的时候,只需对专人询问即可。
(三)、物资准备充分:
在活动开展的前期,就指定人员将活动的流程进行熟悉,并将活动开展将需要动用的物资进行了明确,并做出了详细的物资清单。在购买和租借物品时就不会出现将物资漏买漏借的情况。这样物资清单的制作,让我们对活动开展所需要的物资进行了充分的准备。在比赛开展的前一天晚上,工作人员更是对所买,所借物资进行了再次的整理,并对此做下了记录。因此在第二天的准备
过程中具有很强的条理性,未出现较大的差错。
(四)、现场的布置:
为了符合本次活动的主题,我们并没有采用过多的气球对现场进行太过华丽的布置,我们所使用得更多的都是横幅以及黑板画。为了避免现场太过单调,我们采用了少量的气球装饰大门,让整个会场显得温馨又不失庄重严肃、既符合辩论赛的主题又不失趣味的特点。
而且,我们还为老师等评委准备了有关比赛的所有资料、饮用水、笔、纸等,以便比赛中老师们能更好的了解参赛的团队以及其竞赛的内容,从而能更加深入的评价团队,比赛开始前,对参赛者及观众的座位也进行了区域性的划分,以方便参赛选手和观赛者,亦有利于活动的顺利进行。
二、比赛的进行:
1.比赛当天全体干事在中午十二点二十的时候到7402集合,明确自己工作的细节。
2.所有的工作人员将所制作的坐牌和选项卡带至现场并放在指定位置。并将所
有资料进行整理,活动正式开始,各个工作人员紧密配合,使整个活动顺利地开展,并且获得了圆满的成功。
三、比赛结束:
在活动结束,计分员会现场计算出每个团队所得的分数,进行汇总,待所有的参加竞赛团队和同学们都离开后,对所有参赛团队所有时间进行统计和整理,并按照得分的先后次序进行了一个总体排名。并且主持人对这些团队的取得的成绩表示祝贺,并宣布本次活动圆满成功。最后所有参赛团队、工作人员
进行合影留念。
比赛结束后,所有工作人员齐心协力将所有的资料及文件整理好,并迅速的完成了会场的清扫工作。
四、比赛优点:
1、活动中,丰富同学们的心理知识,提高大学生对心理知识的关注度
2、增加同学们的心理知识储备,提高心理知识水平,达到学以致用的目的;
3、搭建实践平台,并通过活动参与,主动预防各种心理问题的出现,提高自
身调节能力,促进其健康成长。
4、活动中,分工明显,后期结尾工作进度达到预期要求。
五、比赛缺点:
1、由于人员不足,在对学校的团队的接待方面,以及在对其到场后的招待方面,都略显美中不足;
2、由于大部分观看嘉宾对规则不熟悉,现场秩序略显混乱。
整个活动总的来说是圆满结束的。虽然中途还是有不足的地方,但还是获得了老师和同学的一致好评。对于本次活动中的优点我们将继续保持,缺点我们将积极改正,希望在以后的活动中取得更加明显的进步。
教育科学学院心理部心理协会二〇一四年四月二十六日