实践部科技节 朗诵比赛活动总结_经典朗诵比赛活动总结
实践部科技节 朗诵比赛活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经典朗诵比赛活动总结”。
合肥学院第四届大学生科技节第一届师范生教学技能
系列大赛之爱国主义朗诵大赛活动总结
一、前言
在习总书记号召共建中国梦的背景下，抓住合肥学院科技节这一契机，我系成功申请了师范生教学技能系列大赛。在院团委和系团总支的大力支持下，我们经过精心的准备，第一届师范生教学技能系列大赛之爱国主义朗诵比赛于11月23日在合肥学院9栋1101教室胜利举行。选手们通过层层选拔，最终汇聚一堂，整个赛场气氛十分热烈。整个过程井然有序，但也有不少不足之处等待我们来年去做改正。
二、立足现在科技节一种意义上讲是锻炼学生能力。提高学生素质的一项活动。作为教育系，朗诵是大部分学生必须的能力。除此之外朗诵也是一种陶冶情操的文艺活动，参与本次大赛可以让大家在比赛中进一步提高自己的能力。从其他选手的精彩表现中得到启发。
三、活动的进行
1.活动准备期间
本次活动我们有充分的准备时间，准备得相当充分。我们从开始申报此项目到审批通过，用了整整一个月多的时间，在此期间，我们对活动的可行性做了充分的调查和论证。
(1)策划书详细具体。由于有充足的时间，进行过多次的开会讨论，我们的策划书任务分配到了个人，每个时间段的任务也
是非常清晰，准备工作有条不紊。
(2)宣传工作。我们的通知下发到各个系，并且部分系别，我们还下寝室进行宣传，另外宣传的展板也很有新意。
我们的通知材料
(3)对工作人员进行了现场模拟。在活动（决赛）的前一天我们对工作人员进行了一次现场模拟，所有工作人员对活动的流程非常熟悉。
2.活动进行期间
（1）任务明确，活动进行的有条不紊。任务分配到个人，部门人员配合的很默契，这与我们平时的亲密交流有密切关系。所以在平时的部门内部的交流一定不能少。
（2）其他各个部门的配合。此次活动得到了院学生会以及教育系学生会各个部门的大力协助。尤其是师德礼仪部，在会场秩序维持和道路的引导方面做出了很大贡献。
（3）临场应变能力。主持人的现场组织能力很好，对活动的引导很娴熟。以及负责人的应变能力，这也是活动成功的重要因素。
3.活动后期
（1）对证书的颁发。我们准备举行小型的颁奖仪式，以此激励所有学生在明年更加积极的参加我们的活动。
（2）及时的新闻报道。及时的将活动的内容，尤其是结果，告知记者团，为此次活动做好后期的宣传。
（3）对各种影像资料的收集及时。这对我们的总结工作有
很到的好处，及时的总结是更好的举办下一届活动的重要环节。
（4）费用使用情况
打印材料费用
准备材料：15元
签到表、报名表等：5元
评委
4*6=24元
其他杂费
邀请函：6*2=12元
便利贴（用于评委打分）：3*2=6元
总计： 62元
四、存在的问题和教训
虽然我们的活动取得圆满的成功，但是其中也有不少漏洞，值得我们去总结：
1.活动准备期间
（1）邀请评委问题。我们的评委所涉及的系别太少，人数也不是很多，客观上公平性体现的不够。
（2）宣传工作还能更好。我们的宣传的时间太短，力度也还是可以再大一点的。手段太少，我们应该借助更多的渠道进行
宣传。另外，我们的系列活动5项比赛是在一起宣传的，所有对报名参赛的同学有一定误导。
（3）报名工作。我们没有到各个系进行报名表的收取，这也一定程度上影响了比赛的参赛的人数。
（4）在展板处，由于人手短缺的原因，我们在在展板处没有安排专门人员进行值班。这也使得宣传工作力度不够。
2.活动进行期间
（1）活动的初赛。我们的初赛是委托各系进行的，而我们没有进行各系初赛的现场指导，这使得部分系的初选存在一定的问题。
（2）我们的硬件比较差。我们在9栋1101教室进行决赛，音响，话筒等等都出现问题。
（3）我们的素材收集不够。我们只有照片和新闻稿，没有视频资料等。
3.活动后期
（1）总结不够及时。我们在活动结束后3天才将所有材料整理出来，效率不够高。
（2）没有重视后期的活动宣传。我们的喜报张贴的时间也不是很及时，新闻报道也不是很及时。
（3）活动结束后我们没能第一时间将或将成绩公示，推迟两天后才进行的。因此有部分同学打电话询问，可能造成一定的不便。
四、展望未来
总而言之，此次活动还是非常成功的，有失误不可怕，因为我们有了办该活动的方法，顺利的总结了此次活动。只要我们找到我们的不足，我们就能进步，有进步，我们就能成功！下一次我们会在本次的基础上更加细致的准备，更加认真地组织活动，经历过这次活动，我们相信在今年的基础上，明年的比赛一定能够办的更加出色！
我们还可以进一步改善活动内容，让选手有更多展现自己才华和朗诵天分的机会，放宽比赛形式提高比赛要求，实现真正意义朗诵艺术和技能展示的理念。
五、活动意义
这次活动成功地举办，达到了举办本次大赛真实的意义，同学们从他人身上学到了朗诵的技巧以及情感的美好。朗诵内容即中国梦，教师梦。也在活动中得到淋漓尽致的体现，同学们感受到祖国的迅速发展，感受到教师的艺术魅力。激发了同学们对诗歌的热爱，对祖国的热爱，对教师职业的热爱。
此次活动无论在内容还是在形式上都给选手和观众以启发，爱国追梦的号角从未停止过。在追梦的道路上，努力提升自己，完善自己。最终实现梦想。
