大邑活动总结_成都大邑项目

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大邑活动总结

这是我的第一次大邑活动，前期准备的时候挺迷茫的，找不到一个合适的主题。但是在我们小组内部开了第一次会议之后，了解到当地的学习情况，以及分配到初三年级之后便有了方向。

因为初三的学生们即将面临中考，所以学习方面的问题应该是他们喜闻乐见的，这一决定在之后实施的过程中也得到了体现，在讲座的过程之中他们非常配合，在结束之后也他们也在非常积极的像我提及学习上的问题，在我回到学校后，在QQ上与他们交流的也非常多，可以看出来他们的确是非常懂事，知道学习的重要性的孩子，所以我觉得我这次比较顺利的原因之一在于选题方面。

在确定选题之后，在准备素材上我得到了隔壁寝室同学的很大帮助，因为我从来没有过这样做讲座的经历，在确定选题之后并没有一个严谨的讲诉顺序，所以前几天晚上没课之后写的几篇稿子在隔壁寝室同学的指导下撕掉了，这是一次教训，也是一次经验，我明白了做演讲必须要有条有理，要开篇吸引听众的注意，只有吸引了听众，才能将整个讲座顺利的进行下去。

其实在去大邑的路上我一路紧张死了，想着要面对一群00后初中生便很忐忑。好在我们还参加了董场镇幼儿园的爸爸乐园，和小朋友们开心玩耍了两节课，让我紧张的心情一下就没了，小朋友天真无邪的眼神让人感到温暖。真是差点就想留下不走了。

我原本是在人多的场合就会紧张的说不出话的人，但是那天不知怎么的，在放完我精心准备的开场视频之后，我接下来的整个讲座过程没有一丝紧张，整个条理都是按照我准备的稿子来的，所以整个讲座的效果一直都是按照我的预期进行的。其中有一个小插曲特别让我觉得自豪，当我在介绍我们四川大学，给他们放四川大学景色的视频的时候，他们发出了一阵阵惊叹，看来我必须得好好学习才对得起我们美丽的校园了。

遗憾的是发生了一个差错，他们班上是分开坐的，一人一张桌子，我提前准备的叫他们给自己同桌写一句话的小互动没有成功进行。这本来是我最期待的环节，帮他们珍惜自己的同桌，同时也帮我缅怀一下那段有同桌的生活。

在讲座的进行过程中同学们还主动要求我给他们讲讲我的专业，不知道是不是我自我感觉良好，他们听我介绍的时候听的特别专注，似乎还有点小小的期待，希望我这次短短的讲座能够给他们带来在学习上的一点点动力吧。

总的来说，这次大邑活动对我的成长特别有帮助，让我明白了我能够独自面对几十个人，独自讲述40分钟的讲座，让我明白我也能够做好一件事，让听的讲座的同学得到一丝丝经验，同时这次活动还加深了同馨心社家人们的感情，真的是一件特别棒的活动！