兴趣活动工作总结_美术兴趣活动工作总结

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****小学2009—2010学年

课外兴趣活动总结

课外兴趣活动是课堂教学的延续和补充，是培养学生的基本素质和促进学生的个性健康向上发展的有效途径，是培养兴趣、发展特长的最佳方法，是素质教育实施的重要组成部分。为全面贯彻执行党的教育方针，落实课程方案，积极推进素质教育起到了推进作用。现将我校开展课外兴趣活动的具体情况总结如下。

一、取得的成绩

1、根据我校的实际情况，本学年成立了绿化环卫组、音乐舞蹈组、体育活动组、手工制作组、棋类组、书法组。一共六个小组。

2、做到活动有计划、有内容、有对象、有地点、有辅导教师、检查考核有记录“六落实”。

3、开学伊始，各负责活动教师制定一学期的活动计划。组织学生自愿报名参加。

4、第一次活动主要整顿纪律，做思想动员工作。并对本学期活动做要求和相关说明。

5、活动从第二周开始，到十六周结束。每个活动小组有十六次的详细活动记录。

6、各个小组活动成果。

（1）绿化环卫组：坚持每周活动，管理校园内花草树木，清除杂草，浇水施肥。尽力所能及之事增加花木。两个花坛春意盎然，兰

花竞相绽放。

（2）音乐舞蹈组：坚持每周活动，每学期每位学生会唱3首新歌。在每月一次的文艺综合表演和“六·一”儿童节上，都有2个优美精彩的舞蹈展示，深受师生和当地群众的好评。

（3）体育活动组：坚持每周活动，内容丰富。有篮球、跳远、跳绳、乒乓球、接力赛、中短跑、垒球等。能开展有针对性的综合体能训练。队员吃苦耐劳，在冬季运动会上表现优异，取得了很好的成绩。深受人民群众的赞誉，进一步推动了我校体育事业的蓬勃发展。

（4）手工制作组：坚持每周活动，学生们好奇心很强，通过活动大大提高了学生们的动手能力，每学期每位学生都有制作成品。

（5）棋类活动组：坚持每周活动，内容丰富，有象棋、军旗、围棋、五子棋等。

（6）书法组：坚持每周活动，本组的学生期末时，他们的书写都有了明显的提高。

今后，我们将以学生为中心，扬长避短，努力寻求适宜当地学生的更多的兴趣活动组。

***小学

2010年7月12日