阜新市第二十六中学弘扬和培育民族精神月活动总结_弘扬民族精神活动总结
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阜新市第二十六中学“弘扬和培育民族精神月”
活动总结
民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑，学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主阵地。为了贯彻教育部、中宣部、中央文明办、团中央下发的《关于组织开展2012年“中小学弘扬和培育民族精神活动月通知”》的精神，进一步改进和加强未成年人、学生思想道德建设；依据市教育局的文件要求，切实做好第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，为引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感，让广大学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行，使他们成长为既有世界眼光、开放意识、时代精神，又能传承中华民族优良传统、富有民族自信和爱国主义精神的一代新人，我校开展了丰富多彩的“弘扬和培育民族精神”的教育活动，现将开展情况总结如下：
一、精心组织，领导重视。
学校召开专门会议，研究2012年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，将本次活动摆上学校工作的重要位置，成立活动领导小组，切实加强对活动的领导，精心组织，明确各部门职责，抓好活动的落实，将活动与加强学校德育工作、素质教育、新课改、校园文化建设等密切结合起来，促进我校德育工作的开展。
二、准备充分，宣传到位。
在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬和培育民族精神”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园网站、广播站、板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
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三、形式多样，内容丰富。
为大力弘扬和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育资源，广泛深入地开展一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样、寓教于乐的教育与实践活动，效果显著。
（一）活动一“看”：
1、精心组织，上好“开学第一课”。
把《开学第一课》作为开学教育活动重要组成部分，组织师生收看由教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课——我的梦·中国梦》主题晚会，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，让一个个“我的梦”汇聚成“中国梦”，从而启发他们的想象力和创新力，倡导他们勇于追求梦想，努力实现梦想。
2、学生自我选择，观一部爱国影片。
学生利用课余时间，自主选择观看爱过优秀影片，如《甲午风云》、《地道战》、《上甘岭》、《英雄儿女》、《青春之歌》等。通过优秀影视片，学生们深入了解了中华民族的苦难史、奋斗史，特别是抗击外来侵略的斗争史。了解中国共产党领导中国人民在民族战争中表现出来的民族气节和大无畏的爱国主义精神。很多同学表示，要传承革命前辈的优良传统和革命精神，为祖国的复兴做出自己的贡献。
（二）活动二“听”：
1、国旗下的讲话：
本次活动月国旗下讲话主题鲜明。包括 “我的梦·中国梦”、“铭记师恩”、“诚实守信，从我做起”等。学生们从中也学到了很多宝贵的人生道理。
2、革命故事：
学校聘请了本地的部分老干部、老专家、老教师、老模范等老同志，让学生聆听他们讲述过去的故事。通过老同志们切身经历的讲解，使学生受到了深刻的爱国教育，更加珍惜今天的幸福生活。
3、知识讲座：
为纪念抗日战争胜利67周年，学校的杨建辉、谢丹两位老师向学生做了“历史不容忘却”的主题讲座，通过对历史事实的学习，学生们回顾了历史，培养了爱国热情，树立了主人翁责任感，大家纷纷表示要“不忘国耻、振兴中华”。
（三）活动三“读”：
1、诵读活动：
学校组织各个班级开展了“诵读中华经典，弘扬民族精神”的读书活动。学生们自主选择一本体现民族精神的好书，并且通过交流读书心得、读后感等，从中体验、感悟、认同民族精神。
2、人物故事：
学校组织学生阅读革命英雄模范的感人故事，阅读“感动中国”人物的先进事迹，学习他们宝贵的精神品质，体会平凡中的伟大。
（四）活动四“写”：
1、主题征文活动：
学校组织学生开展了以“我的梦·中国梦”为主题的征文活动。大家畅谈了心中梦想，写出了自己的真实感受。
2、感恩活动：
9月10日教师节，围绕“铭记师恩，感恩老师”的主题，学生们纷纷给自己的老师写信、送上节日祝福，以感谢老师的培育之恩。
四、任重道远，常抓不懈。
一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。2012年的“弘扬和
培育民族精神月”虽然已经过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。
阜新市第二十六中学2012年9月30日
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