考试题和总结_考试题总结

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七年级第一学期美术试题

（时间：90分钟 总分：100分 卷面分：5分）

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______ 一.选择题（每题4分，共28分）

1.人物____部位是反映人物特征的最主要地方.A头部 B上身 C发型 D四肢

2卡通画最通常运用____表现手法.A细节 B夸张 C比喻 D简化

3在卡通画中,速度用______ 表示,奇怪用____表示,发怒用_____表示.A冒火 B折线 C短横线

4色轮中成______度相对两颜色为互补色.A.180 B.60 C.90 D.30

5中国画的用笔有时讲究中锋 侧锋并用,讲究_____用笔的意味.A油画、B水彩 C版画 D书法

6岁寒三友指________.A松竹菊 B 松柏梅 C 松竹梅 D 梅竹菊

7梅花有___个花瓣.A.4 B.6 C.5 D.7

二.判断题（每题3分，共21分）

1.人物头部特征主要是通过脸型| 五官和发式表现出来的.（）

2.艺术品往往通过对人物嘴部的刻画来揭示内心世界,突出表现某一主题.（3.黄与紫, 橙与蓝, 红与蓝是三对互补色.（））

4.倾向蓝,绿的色调为为暖色.（）

5.色彩和笔触是表达情感很重要的手段,同一种颜色在不同色彩衬托下给人感觉相同,同一种颜色当它所呈现的形状和笔触不同时,给人感觉相同.（）

6.中国画水墨运用讲究浓、淡、干、湿的变化.（）

7.设计作品时需选择与主题有联系的图象来来传达意图.（）

三.简答题（共19分）

1.图案花绘制中如何花的骨式?在绘制时用哪些方法使花的瓣型一致?

2.卡通画有哪些特点?（9分）

10分）（四.设计 绘画（共26分）

设计一幅以”环保” 为主题的招贴画.（26分）

八年级第一学期美术试题

（时间：90分钟 总分：100分 卷面分：5分）

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______

一、填空题。（每空2分，共46分）

1、《最后的晚餐》属 画 之作。

2、中国美术馆建于 年，展厅面积 平方米，共 个展厅。

3、文房四宝是：、、、。

4、油画《向日葵》 画家 所作。

5、装裱的形式有长卷、、册页等形式。

6、人的面部的五官比例分为三、五。

7、脸部是表现人物特征最主要的部分，可用两种方式表达 象、象。

8、面具是一种古老的 造型。

9、服装设计是 和 进步的标志之一。

10、产品设计的原则：、技术性、、、。

二、简答题。（共34分）

1、美术馆具有哪六大功能？（10分）

2、命题创作步骤有哪些？（12分）

3、服装设计需要考虑几个因素？（12分）

三、绘画练习。（20分）

用自己喜爱的方式表现自己的某种情感或心境。

九年级第一学期美术试题

（时间：90分钟 总分：100分 卷面分：5分）

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______

一、填空（57分）

1．伦勃朗，荷兰＿＿＿＿、＿＿＿＿。他的作品＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、编织的基本纺织方法有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

3．纤维艺术使用＿＿、＿＿等，通过＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等综合技法构成软体或综合材料构成体。

4．服装色彩搭配从＿＿＿＿和＿＿＿＿两方面因素来考虑。

二、连线题（20分）

《在激流中前进》 力群 《祖孙四代》 广廷渤 《日出日落》 王丕 《钢水汗水》 刘文西 《饮》 杜键

二、实践题（23分）为自己设计一套服装效果图

七年级第一学期音乐试题

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______

填空题（每空2分，共计16分）

1、请在五线谱中画出高音谱号：

2、在音乐标记中 f表示 ；p表示 ；‖： ：‖ 表示 ；∨表示。

3、《保卫黄河》是由 作词，作曲。

4、一个 的时值等于 个 的时值。

二、选择题（每空2分，共计8分）

1、《康杰中学校歌》的作者是：（）

A、嘉康杰 B、郭可学 C、徐沛东

2、《龙船调》是我国哪个地区的民歌：（）

A、湖南 B、河南 C、湖北

3、《难忘今宵》的词曲作者分别是：（）

A、乔羽、王酩 B、冼星海、光未然 C、傅庚辰、张立德

4、《游击队歌》的作者是：（）

A、冼星海 B、贺绿汀 C、王酩

三、简答题（每题4分，共计16分）

1、请用五线谱的形式写出前十六分音符，并用简谱的形式写出后十六分音符。

2、请用简谱的形式写出八分音符加八分音符加四分音符，并写出答案。

3、请用五线谱的形式写出二分音符加十六分音符加十六分音符加四分音符加八分音符，并写出答案。

八年级第一学期音乐试题

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______

一、选择适当的乐曲做背景音乐，有感情地朗诵自己喜爱的诗歌。（25分）

二、演唱一首歌曲。（25分）

三、填空题。（每小题5分）

1．《十面埋伏》是__________独奏曲。以______________________的故事为题材。

2.中华民族乐器分___,____,_____，_____,四大类。

3.《光明行》是_____独奏曲，由_____作曲。

4.我国民族打击乐器有____,____,_____,_____,等。

5.戏曲音乐中的四种角色是____,_____,_____,___.6.锣鼓经是罗鼓乐队中各种乐器相互协作演揍的一种固定模式，常用曲牌有几十种，请你举出两个_____,______.7.十六板选自清代文学家荣斋的_____________.8.格里格是______________国著名的作曲家，钢琴独奏曲，《蝴蝶》就是他的作品。

9.前奏又称___,是为演唱者提供演唱情绪和创设意境的。

10.《青春舞曲》是______族的民歌。

九年级第一学期音乐试题

班级：______ 姓名：________ 学号：_____ 得分：______

填空题：（2分╳ 50题=100分）

1、《二泉映月》的作者是________，又名______。其主奏乐器是______。

2、曲艺音乐又叫________，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括______和______两个部分。

3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是______，他是巴洛克音乐的代表人，其国籍是______。因主旋律完全在小提琴____弦上演奏而得名。他的主要作品有：__________、__________。

4、咏叹调是一种______体裁，通常指歌剧中____________的独唱部分

5、《大海啊，故乡》的词曲作者是_________。

6、所有中外乐器可以分为____________和____________两大类，其中西洋管弦乐器又可以分为________、________、________和_______，民族管弦乐器又可以分为________、________、________和________。

7、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲：_________、_________、_________。

8、辽宁鼓吹乐是以_______、_____、_______三种乐器分别为主奏的、形式多样的鼓吹乐种，主要曲目有：________________。

9、德国作曲家________独创了无词歌的钢琴曲体裁，他的一首非常有名的歌曲是：________________。

10、舞剧是综合________、________、________、________等艺术元素，以________和________的表现手段来提示________和塑造________的一种舞台艺术。

11、舞剧《天鹅湖》的曲作者是_______国的________________。

12、舞剧音乐是指作曲家为各类________所写的音乐，在西欧，主要是指________与________所用的音乐。

13、中国近代有名的芭蕾舞剧有________________和________________。

14、音程是指两音之间的________________和________________。

15、“乐圣”贝多芬说过：音乐应当使________________________。

2010—2011学年第一学期美术工作总结

桑峨中学

李媛

2010—2011学年第一学期美术工作总结

转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期的美术工作做一个小结，借以提高。

教学情况概述

本期教七年级至九年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，目前，本学期的美术教学任务已经圆满完成。一学期以来，我做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我不断总结经验教训，学习先进的教育理念，努力领会《新课程标准》并在课堂上充分运用先进的教育教学方法。并且向代表全省美术方向的优质课学习。利用外出学习的机会，向先进个人和教学经验丰富的美术同仁学习，互补有无，取长补短，以此达到美术教学的至臻至善，并顺利完成教育教学任务。

成绩和经验

1、学生明白美术与文化课的关系，提高他们学习美术的积极性

当前因教育的课程、考核方式等诸多因素的影响，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和学生审美水平的发展。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉，知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出

“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。诸如今年的初四美术抽测内容即是运用古诗内容录诗配画。这样，要想做出较好的作品，除了必备的基本功之外，文学基础，文学方面的修养和艺术方面的素养是非常重要的。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说：“图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维等；文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。

2、提高教学质量，关键是上好课

我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行技能、创新能力、动手能力、审美水平等方面的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插有当代特色的导语、与生活实际息息相关的学习内容，不时地用创新性的小游戏，小比赛，增强学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人

加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的训

练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

存在的问题和教训

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，教学不够系统，功利性比较强，存在着少许侥幸心理，平时示范较少，这对我的美术教学工作是百害而无一利的，所以在今后的教育教学工作中，要端正态度，扎实工作，为我在以后的美术教育工作打好坚实的基础。

总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁尊重的目光，领导肯定的目光！