教导处工作总结_教导处工作总结

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上寨中学2010-2011学年度第一学期教导处工作总结

一学期来，在校长领导下，在各处室的大力支持和配合下，教导处紧紧围绕学校工作计划，切实组织实施学期工作计划，积极主动地开展教导工作,大力推进学校的教学管理，现将一学期工作总结如下：

一、开展的主要工作

1、进一步加强了毕业班的工作。在总结过去毕业班工作经验的基础上，思想上高度重视毕业班工作，成立了毕业班工作领导小组，第四周召开了九年级毕业班任课教师会，在会上分析了本届学生的现状，确定了本届毕业班工作的指导思想、工作重点，确定了我校2011年中考的目标，明确了责任，学校与任课教师签订了质量目标责任书，对今后毕业班工作提出了八点建议。

2、强化教学常规管理，落实教学检查制度

本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，制定了上寨中学备课要求，组织1次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课、试卷批改，做到检查有结果，从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好.3、举办青年教师讲课大赛，提高了青年教师业务水平

教导处在第八、九周进行了青年教师讲课大赛，分文理两组，参赛教师15人，经过评委认真公正评分,蒋菊珍、张雪珍、王莹、祁玉梅、马娟五名老师被评为优秀讲课教师。这次活动极大鼓舞了青年教师的积极性。

4、召开辅优补差工作研讨会

10月14日星期四教研活动期间，中学全体教师在多功能教室召开了辅优补差工作研讨会，会上各教研组组长对本组辅优补差工作谈了一些体会，学习了洋思中学辅优补差工作经验介绍，并对全

体教师辅优补差工作提出一些具体要求。

5加大了教研力度

教导处根据县教育局教研室对学校教研的有关要求，对集体课、授课、听评课流程进行改革，教导处制定总课题是怎样提高课堂教学的有效性，每个教研组确定子课题，集体研讨，从教师自己确定的观课维度和观课点进行观课和议课，召开了教研组组长会议,学习了《上寨中学教研组长职责》，明确了责任。明确了教研组的教研任务、教研组在学校中所承担的义务以及教研组长必须具备三种意识。对集体备课的流程提出了要求。制定了《上寨中学教研组工作评价方案》并与本学期开始实施。参加了全国第四届优秀教研成果评选活动，选送教研论文3篇（王兰芳、张雪珍、张忠梅），教学课件1件（朱桂春）各教研组按集体备课、授课、议课、评课、反思流程进行了为期三周的“同课异构”教研活动，语文组由仲文春、蒋升山老师主讲，数学组由祁玉梅、马娟老师主讲，理化组由殷万来、王莹老师主讲，英语组由李明珍、高世英老师主讲。第十六周星期四教研活动时间，召开了“同课异构”校本教研会，会上四个教研组组长分别对本组“同课异构”活动进行了总结发言，教导处也对本次活动亮点、存在问题、改进建议等几个方面进行了总结发言。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

在检查中我们发现少数教师课堂教学上不研究，教法陈旧，课后布置一些机械记忆的知识进行背诵，教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。

2、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现有些老师为完成任务而抄教案, 不按要求书写教案，个别教师教案太简，作业批改不规范。

3.听课记录不详细，部分内容都没有填。

4、对实验教学重视不够

理化生老师实验记录不全，在实验室做实验的次数较少.5、对教学过程的管理还不够有力，今后要更多地深入课堂，多了解教育教学的具体情况，以便更好地部署和开展教育教学工作。

总之,在这一学学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,我们一定要牢牢抓住教学质量这个生命线，努力提高教师的业务能力，提高我们的自身素质，规范各项管理，提高管理水平，务实求本，开拓进取，使教导处的工作上一个新台阶

2010-01-03