赫章县教育局抗雪凝灾害工作总结_县教育局双拥工作总结

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赫章县教育局2011年抗雪凝灾害

工作总结

2011年1月，我县部份乡镇遭受凝冻灾害，教育系统8所中小学不同程度受灾，面对灾害，全县教育工作者齐心协力、顽强拼搏，在县委、县政府的正确领导下，在各相关工作部门、各乡镇和广大群众的大力支持下，保证了凝冻灾害期间，全县各中小学未发生师生因灾伤亡事故，各中小学校人心稳定、秩序井然。通过精心安排、严密组织，最大限度地降低了灾害损失，“抗凝冻、保民生”工作取得阶段性胜利。

一、抗击凝冻灾害工作小结

为尽快做好抗灾救灾和灾后恢复重建工作，将灾害影响降低到最小程度，保证今年春季正常开学，我局站在保安全、保稳定、保开学、促发展的高度，把救灾保学和灾后恢复重建工作作为当前的头等大事来抓，动员全系统力量，扎实做好各项工作。

（一）成立抗灾组织机构，迅速启动抗灾保学工作

冻灾发生后，我局立即行动起来，坚决贯彻执行党中央、国务院关于抗灾救灾的一系列重要指示精神和省、市、地、县的有关要求，迅速启动应急预案，及时成立以局长为指挥长，党组成员为副组长，各股室领导，县直学校校长、各乡镇教育站常务副站长为成员的教育系统抗冻救灾指挥部，具体负责抗冻救灾工作。工作中，严格实行党政“一把手”负责制，局班子成员亲临一线，局干部职工全员参与，党员率先垂范，齐心协力，奋力抗灾。

（二）迅速召开会议，安排部署学校安全工作 在我县刚出现凝冻天气后的1月6日，教育局立即召开各直属学校校长、各乡镇教育站常务副站长参加的会议，安排凝冻天气学校的安全工作。要求各乡镇教育站、学校在教育教学活动中切实树立“以人为本”“安全第一”的思想，在保证安全的前提下，安排各项教育教学活动。下发紧急通知，合理调整期末工作计划，并及时告知学生家长（监护人）。做好考务工作，确保期末监测高质量顺利进行。加强安全宣传教育，进一步强化学生上学、放学途中安全、用火用电安全、交通安全意识，防止意外事故发生。切实抓好安全防范，加强校内外易受凝冻影响的电线线路、树木、危险路段安全隐患排查。保持与家长（监护人）的信息联系，组织教师护送队护送学生通过危险地段，对少数确因天冷路滑无法到校学生，不强令到校上课、考试，同时做好相应的补课、补考工作。

（三）做好应急准备，强化师生安全和学生防寒保暖工作

积极抓好防寒保暖工作，加强设施设备的维护，门窗完整，特别强调要做好住校学生的防寒和保暖工作。对因灾滞留学校学生，我局立即要求学校开放学校宿舍和图书馆，为学生提供电炉、热水瓶、棉被等。各校强化值班保卫工作，学校行政领导带班，班主任和宿舍管理员必须到场陪护学生。对滞留学校的学生，学校都及时与家长取得联系；学生离开学校，也必须由家长亲自来接或征得家长同意。通过以上措施，确保了学生有地方住、有热水喝、有热饭吃，住得下、住得稳。

同时，我局还督促学校落实预防冰雪凝冻天气有关措施，发现的安全隐患责令立即排除。

（四）加强宣传和检查，减少凝冻导致的伤害事故发生

为防范凝冻灾害引发的伤害事故，我局及时责成各校各乡镇教育站常务副站长、县直各校抓好宣传和安全检查工作：加强冰雪凝冻灾害及次生灾害防御知识的科普宣传和教育，使人们在冰雪凝冻到来时能够采取正确措施应对，有效避免因冰雪凝冻导致的各种交通事故和跌伤事故的发生。同时，加大检查力度，落实各项保障措施。严格公务用车管理制度，确保公务用车行车安全。

（五）抓好灾后恢复重建工作，努力保开学、促发展 春节期间，全县教育系统广大干部、师生主动放弃休假，自觉投身抗灾救灾和灾后重建工作，我局组成由股级干部带队的“抓重建、保开学、促发展”联络组，定点联系各乡镇校各乡镇教育站和县直属学校的救灾和灾后重建工作，深入学校帮助全面排查安全隐患、协助制定抢修方案，确保师生安全和春季正常开学。

赫章县教育局 2011年2月25日