节水总结_节水情况总结
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桐柏县方树泉中学节约用水工作总结
1991年秋，在桐柏县政府、银矿、香港方树泉先生的大力支持下方树泉中学创立，位于城关镇文化路东头。占地面积：19342㎡、建筑面积4953 ㎡.现有18个教学班、学生1500人、教职工96人。学校用水，主要是师生生活用水，师生洗刷，打扫卫生等。
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体 师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主 题活动，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成 员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实 专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以 下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其 真正关心并积极支持节水工作。
（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园” 的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池 等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全 校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长 等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门 的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并 对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水 型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节 水，从我做起”主题教育。师生们共同查找有关节水的资料。在班 会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约 水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取 得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水 资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动 势在必行。
（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织 开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验 与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水 方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母 等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心 得记录下来。
（四）每期举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计 50 多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极 参与节水活动决心。
（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展 了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过 程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到 了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见 和建议。通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现 状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知 识拓展到家庭及社会的各个层面。
三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维 修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争 取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和 政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意 识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了 贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
桐柏县方树泉中学
2015.8.6
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