入学教育工作总结_学生入学教育工作总结

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入学教育工作总结

时间如流，转眼间，一个月的时间已经匆匆而逝，回首一个月来的工作情况，有成功的喜悦，也有一些问题不能恰当处理，从而产生了一些迷茫。但总的来说，过去的一个月，我还是做了很大的努力，自认为尽到了做为一个班主任应尽的责任，现将我一个月来的工作情况作如下小结：

我的入学教育工作主要是从以下两个方面展开的：

一、班级常规工作：

1、学习：在学习上，通过对优秀学生的表扬，激发上游学生的学习热情。在中游学生的提高上，我采取中游生与上游生结成互助小组。学困生转化上，主要采取的是降低要求，能学多少学多少。自主学习上，我常在钣前钣后到教室督促学生进行自主学习。

2、纪律：通过班会强调学校的各项要求，班干部负责管理，有特殊情况向班主任汇报。同时我及时向其他任课教师了解情况，平时注意学生的思想动向，尽量把问题解决在萌芽状态。另一方面，在班内设立纪律督查小组。对表现好的学生进行表扬。

3、卫生：调动小组长的积极性，主要负责卫生的打扫和保持。同时要求每位学生保持自已位置的整洁。每周评出值日较好的小组，班会上进行表扬。

4、出勤：严格考勤制度，考勤班长负责点名，周末汇总情况，班会上表扬。

二、对学生进行思想教育：

学生的思想是一个班级的灵魂。思想支配行动，要想让学生行动上规范起来，最主要的是让学生有一个健康的思想。在做学生的思想工作上，我主要采用引导的方法。每周班会时，向学生讲一些名人传记，读一些思想性较强的文章，让学生学着去做。另一方面，向学生讲清什么是该做的，什么是不该做的，哪些是好，哪些是不好，在班级内部营造出一种，好的会受到尊重，不好的会受到大家的共同指责。同时，对一些表现较好的同学的具体做法进行宣讲，引导学生行为，使学生向着好的方向去努力。同时，又注重对一些不正确的思想倾向进行批评，从多个角度，多个层面对不良思想倾向进行分析和批判，使学生认识到，存在这种思想的深度危害，进而提高学生的思想素质，让学生树立更高的人生目标。

一个月来，我虽然做出了一些努力，取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如：有些工作只有布置而没有及时进行总结，致使一些措施没有得到很好的执行。

综上所述，在今后的工作中，我会继续加强对自己能力的培养，提高自己的个人素质，努力学习先进的教育理念和管理方法，使班级管理工作再上一个新台阶，去争取更大的成绩！

高二（4）班 田基房 2011-10-10