以案说法 课程小结_以案说法课程总结

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课程小结

在我的大二下学期的时候，学校的教务部有了新的改革，出现了“补选”这一新的选课程序。一方面是因为自己的通识课程学分没有修满，一方面也是由于同学的推荐，选上了陈军老师的以案说法，去了一节课之后变成了这个课堂的一位每节课必去的忠实听众。

由于补选的原因，第二周的时候才去上课，还记得刚去的那天，教室里面坐满了人，几乎都没有位置。一脸懵懂的我和一个同样是补选进来的同学一起选择坐在了教室不起眼的位置。过了几分钟后被告知每个组要按特定的位置坐在一起，这时，一个个子高高披着长发的女老师走了进来，我忽然就意识到，这应该就是我们的老师了吧。“不过我还以为陈军是个男老师呢”心里忍俊不禁地想道。上台和老师询问之后，第一印象就是这个老师好温柔，不急不缓的语调让人感觉很舒服。经过几番询问之后，成功加入了第一小组。组长很稳重，对所有想要加组的同学都抱着“多多益善”的态度。就这样很荣幸成为了以案说法课堂第一小组的成员。

本来以为这种法学类型的通识课上必定会有很多法条的讲述。但在课程开始的时候，却是出乎我的意料。老师先是安排了一下补选进来的同学，之后就说：“那今天就开始我们的案例导入。”补选进来的我一头雾水，不知道所谓的案例导入是何方神圣，也就一下子勾起了我的兴趣。到今天我仍然清晰地记得，那次案例导入的同学采取的是舞台剧的形式进行案例模拟，那组的同学们通过在讲台上将案例原景重现，再由组内代表作陈述。第一次见到这种形式的我觉得颇有意思，舞台剧中有笑点，展示中也有让人深思的地方。展示完毕后接下来的环节就是陈老师的点评，从第一节课见到陈老师总是能从她眼中看到对同学的鼓励和支持，嘴角如母亲般的微笑也时刻在鼓舞着同学们不要害怕，勇敢的说出自己的想法，传递出了我们每个人都会仔细聆听的信息，对同学们的点评也非常到位非常细致，不仅仅是在法学的角度上，还结合经济学、管理学、社会学的内容多角度加以分析。

课堂的案例导入结束了之后，就是老师的授课时间。本以为的枯燥的理论教学也没有出现，老师通过案例的引入不局限于单纯理论知识的学习，夹杂了很多结合经济管理学上的知识，形成了一个全面又不失严谨的系统，课堂气氛活跃，案例的分析也有与同学们的互动，有任何见解都可以提出大家一起讨论，十分有趣。

上完课加群了之后看到组长发的文件，了解到了整个课堂的教学安排。老师的课堂教学内容安排的很细致，主要包括案例导入、老师的讲解和同学们的发言。案例导入是老师将全班学生以小组形式进行分组，并且每个小组的专业相互交叉，以便法学与非法学之间的相互学习交流。在我们小组进行案例导入时候，组长贴心地分好了工，抱着想参加案例导入的心思，我参与了PPT的制作，最后组长在展示时看到自己所做的PPT也非常骄傲和开心，也让我体会到一个组力量的强大，那次展示凝结着我们的心血，也让我们为自己由衷鼓掌。除此之外，还有每个学期必办的“经验交流会”，“我评案例”辩论赛等多项别开生样、形式多彩的活动。在第四周的星期四去参加了“经验交流会”，在这次活动中，有很多往届的师兄师姐来给我们传授学习的经验，不仅仅是学习以案说法这门课程的感受，也有关于学习，关于创业的经历，但这些经历都告诉我们：法真的是无处不在，知识也都是无处不在，只有你能够把他们串起来之后，你才会发现每门不同学科的知识内在都是有联系的。

作为一个非法学专业，并且高中也是学理科的学生，其实对于法学理论知识是有着一定的排斥心理的。对我来说，那密密麻麻的法条真的是既难记又枯燥，但来到了以案说法的课堂，让我对法学有了新的看法。或许对于真正学法的人来说，背法条是他们不得不做的事情，也是他们从事法学事业的必备基础知识。社会上也正是因为这群无私奉献热爱法律的人的存在，才有利于我们的法制建设，有了我们今天的法制社会。在上初中高中的时候吃过饭爸爸妈妈都会围在电视机前看《今日说法》或者是其他法制栏目，在我看来，以案说法课堂的形式同这种法制栏目有着异曲同工之处。爸爸妈妈喜欢看此类节目是因为里面的很多案例都是和我们的日常生活息息相关的，大到国家安全问题，小到日常生活中的简单诈骗，尽管爸妈不懂法，也正是因为他们不懂法才对此类节目更感兴趣，才能从中学到一些生活中的常识，能够在自己的合法权益受到侵害的时候，能够勇敢的拿起法律武器。对于选了这门课的我也是如此，尽管是非法学专业的学生，但上了这门课之后，至少我学到了关于正当防卫的定义，关于非法证据排除规则的论述，也知道了如何把法学应用到自己的日常生活甚至是将来所从事的工作中去。作为一名财经类院校的大学生，我们未来的工作与法律紧密相关，即将走入社会的我们一定要知法、懂法、用法，尤其是熟悉法律运用法律来保护自己，这样才能为我们的工作与生活提供保障。

转眼间一个学期已经进入尾期了，这门课程在几周后就要结束了，十分感谢陈老师的淳淳教诲，感谢她对我们每个人的微笑和鼓励。也感谢这门课程的存在让我了解了基础的法学常识，学会了重新审视生活中的法律，也希望在未来的生活中能够继续勇往直前，探索生活中所有未知的事物！