第二学期工程管理教研室工作总结_工程管理科工作总结

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工程管理教研室工作总结

在学系的正确领导下，教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作量过度饱满的情况下，顺利完成本学期的教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：

一、教研活动开展情况

开学初期教研室按照学系和院部年度工作计划，制订了教研室学期教研活动计划（详见教研室活动记录簿），并能正常开展教研活动，保证每两周召开一次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学校和系文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。

二、积极响应院和系的号召，配合完成各项工作

1.开学以来，按照学校和院里的各项工作安排，积极响应并相继顺利完成了学院期中教学检查、学系学生技能大赛的组织工作以及13秋季高级班第五学期教学计划初稿等。

2.克服困难保质保量完成为期两周卫生区卫生打扫工作，和期末教研室下属实验室卫生打扫工作。

7.问题与建议

尽管教研室在本学期做出了许多工作，但常感到力不从心，以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明确。

另外，本教研室人员依然继续缺编，请尽快引进人才解决目前的超工

作量现状；或提高相应的超工作量课时费，否则教学任务难以顺利安排，就算布置了也将影响教学质量与效果。

三、下学期对教研活动的建议

1、每次参加教研活动的老师要做好充分的准备工作，力争改变只有一人讲其它老师总是听的局面，或是教研活动我会开得像表决会。充分调动大家的发言积极性，才能使参与活动的教师都有所收获，不会为活动而活动。

2、教研活动要因人而异，针对不同的教师，指定不同的活动要求，安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所，从而提高教师参与活动的积极性。

园林建筑系工程管理教研室

2014年6月16日