学年度第下学期高三数学教研组工作总结_高三数学教研工作总结
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2010-2011学年度第下学期高三数学教研组工作总结
在校行政的正确领导下，在教务处的直接指导下，高三数学教研组下学期以来各项工作开展顺利，有计划、有步骤的进行各种教学活动和各类教研活动。取得良好效果，完成质量较高，参与程度较大。
本学期高三数学主要进行了一模，二模，三模考试。为了搞好这几次考试备课组做了详细的安排，取得了良好的结果。
本教研组坚持按教务处要求开展教研组活动。按时召开教研组会议，检查工作计划的实施情况和有关事项的执行效果；对部分工作根据实际情况进行调整；将下一时段的有关工作预先通告，以便相关人员作好前期准备工作；对出现的教学偏差和事物进行分析和总结，及时纠正。
根据教务处规定和计划，定期进行教学常规检查。配合教务处抓常规工作，促进教师的常规教学工作能按教务处的规定和要求实施，及时发现工作中存在的问题，提醒和知道相关教师整改。
教研工作是教研组活动的中心工作，也是教研组活动的主要工作。本学期本组在计划指导下，积极开展教研和高三听评课活动。我和黄春雷老师去南昌二中学习高考信息研讨会，为高三的复习指明了方向。尤其是高三复习研讨课，我们认真准备，听取不同的意见，结合学生实际，公开课取得圆满成功。这两节课分别是《数形结合思想》及《等价转化思想》。备课组有组内教研课，教研组有校级公开课。观摩课、研讨课、汇报课及党员示范课等形式多样的课型，让广大教师从中获得多种学习机会，汲取多样化的教学经验，为提高本组全体教师的业务水平提供一个更好的展示和相互学习的平台。
当然，由于条件和其它因素的制约，我们的教研工作还仅限于校内，没能走出去，也没能请进来，这不能不说是个缺憾。今后尽可能创造条件，让教师能参与更多、更高级别的教研教改活动。使我校数学教师在开拓眼界的同时获得更有益的教研教改方法和经验，更好地为教学服务。
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