中医创先工作检查小结_分管中医创先工作总结
中医创先工作检查小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“分管中医创先工作总结”。
专家组指导中医创先工作
2005-05-24 22:14:46 阅读249次
2005年5月19日至20日，福建省卫生厅、地区卫生局联合组织专家组莅临福鼎进行中医创先指导，先后检查市、乡镇、村三级网络，重点实地考察中医创先办、中医院和叠石卫生院,认真了解中医创先工作的组织机构，中医专科专病、中药房、中药库等设置，各种记录及归档资料等。专家组认为我市中医创先工作现阶段取得一定成绩：一是机构健全，职责明确。各乡镇政府都成立创先领导小组，并下设办公室，各卫生院成立了中医管理科和中医技术指导小组，具体负责本乡镇中医创先工作及村卫生所的业务指导。二是有计划，抓落实。各乡镇制定了中医事业发展规划和年度工作计划，指定专人作为中医创先工作的联络员，并将规章制度、中医药人员基本情况装裱上墙，做到有机构、有人员、有计划、有总结，中医创先工作资料的归档基本健全。三是培训人员，推广技术。各乡镇制定了具体的培训计划，开展乡村医生中医药的培训工作，使乡村医生的中医理论与诊疗水平得到逐步提高。在理论培训班中安排了适宜技术推广内容,有效推广针灸、火罐、刮痧等技术。四是广泛开展了中医药科普知识宣传，各乡镇卫生院、村卫生所都设有宣传栏，图文并茂，宣传了中医知识。五是各乡镇卫生院中医科、专病专科、中药房和中药库已具规模。六是中医处方、中医门诊病历书写合格率分别达到90%和80%以上。
同时，专家组指出了存在问题并提出指导意见：
1、各类文件纲目不够清楚，整理时要进一步标明细目。
2、对农村适宜技术培训及专科专病工作取得的成效要进行详细总结。
3、针灸科比较设备简陋，要进一步规范器械消毒。
4、要让乡医熟练掌握中医诊疗技术和常用针灸、括痧等基本操作技能。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断： 动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
