洛浦二中语文(汉语)基础知识竞赛总结_语文知识竞赛总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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语文(汉语)基础知识竞赛总结

在学校的正确引导下,在全体语文老师和班主任的大力支持和密切配合下,由我校语文教研组主办的语文(汉语)基础知识竞赛,于2011年12月16日班会课时间举行。本次竞赛全体学生都参加参赛,在各班教室有序答卷,考试时间为60分钟。

本次竞赛客观公正,取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因:

一、周密组织,协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。

本次竞赛由文科一、二组主办,得到了全校班主任的大力支持,工作组织周密,职责分明,大家通力协作,为竞赛的成功举办铺设道路,是竞赛圆满完成的前提条件。

二、赛题科学、形式多样是激发学生积极参与的根本。

本次竞赛赛题题型有:填空题、选择题、判断题,难易程度分为三等;考察的内容以阅读能力、基础知识为主,内容丰富,形式多样,考察的范围广,素质教育体现明显;赛题形式为笔答。题的难易程度更分明,更科学;运用答题卡形式答题,效果令人十分满意。

三、规则合理,竞赛公平、公正,确保竞赛结果的真实。

四、竞赛结果有利于我们改进今后教学工作,明确努力方向,有的放矢地引导学生养成积累语文知识,自觉扩大阅读面的好习惯。

洛浦二中文科一、二组2011年12月25日

附: 洛浦二中语文(汉语)基础知识竞赛结果

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