60周年总结_品质部度总结
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迎国庆六十周年知识问答活动总结
一、活动目的此次活动是为了庆祝中华人民共和国成立六十周年采用知识问答的 形式,增强现代大学生的爱国主义精神,弘扬传统爱国主义教育,培 育当代大学生德智体全面发展。
二、活动时间
1、宣传:9月21—23日晚自习
2、初赛:10月6日12:00—12:453、复赛:10月11日晚自习
4、决赛:10月19日晚自习
三、活动地点
1、初赛:三教201、202、2032、复赛:二教109、110、1153、决赛:二教115
四、活动基本情况
(一)比赛前期
1、系刊编辑部与学习部经讨论,把各项工作进行分工,分工较为明确。会后,系刊编辑部及时写出一份详细的计划,并几经修改。
2、宣传形式为走班宣传。具体步骤:首先,把活动内容告诉班级负责人;其次,由班级负责人向大一新生介绍此次活动;最后,班级负责人统计各班参赛选手的情况。
3、此次物品准备,事先未在会议上提出,因此准备得有些仓促。
4、由于帮忙的同学较多,会场布置速度快。
5、对在比赛中的各位工作人员进行规则讲解。
(二)比赛中
1、由于出题者提供给主持人、嘉宾的题目晚,因此比赛中出现了些小状况。例如,在二教109举行的复赛。但是,总的来说,活动气氛很活跃,参赛选手积极参与。
2、比赛时,各位工作人员认真负责,工作从未出错。
(三)比赛后
1、一场比赛结束后,两位部长给各部员开会,分配下一次的工作任务。
2、会议中,认真总结每次比赛的教训。
五、活动成绩、问题及其原因分析
(一)活动成绩
本次活动得到了老师们、同学们的大力支持,得到了各参赛团队的积极配合,并使广大的同学们更加了解我们的祖国,同时也展现了我系学子良好的精神风貌。
(二)活动问题及其原因分析
1、在对此项活动进行策划时,没有做到足够的细化和精确,对比赛过程中的各项事宜划分的较为笼统,有些事项有违事实。
2、前期宣传的方式存在一些问题。许多大一学生反映,班级负责人说不清活动的内容。
3、比赛所需物品未在会议上提出,因此准备仓促。
4、比赛前未给主持人讲解规则,因此主持人在解说规则时出现问题。
5、由于出题者提供给主持人、嘉宾的题目晚,因此比赛中出现了些小状况。
6、部门和部门合作中分工不明确,因此活动中出了些差错。
六、几点体会
这次活动总的来说是成功的,所以绝对有资格说是“圆满结束”。对于这次活动,我想说说我的体会。在比赛前期,我们必须考虑周到,把功夫做足。要做到“足”:
1、在策划方面——首先就要采纳大家的意见。然后,由一人出份详细的策划。接着,大家看后给意见和建议,再次修改。最后,给老师一份,让老师给些意见和建议。策划是这场活动的起点。
2、各项工作要分配到位。那么,怎么分配到位呢?当然是根据策划书给的比赛项目和规则。
3、宣传工作——吸取这次比赛的教训。宣传可以从两方面进行:联系宣传部出海报;分配部员走班宣传,并解答疑问。
4、策划人赛前给主持人、工作人员仔细讲解规则。
5、如果举办知识竞赛类的活动,出题者要提早2—3天把题目给工作人员。
另外,举办一场活动是需要场地和工作人员的。明确怎样写申请,怎样申请是必须的。
在比赛过程中,如果出现突发情况,工作人员要具备冷静的头脑。由一人找总负责人,一人协助评委解决。所以,在比赛前,各工作人
员必须明确所在职位将会遇到的突发事件。
比赛结束并不意味着工作人员的工作也结束了。做事情要有头有尾。总结是非常必要的。对活动进行总结,就是自己的另一种提高—实践化为理论。以后如果遇到类似的,就不用总是请教别人了。人要学会自己做事情。请教是一个学习的过程。学习结束,总该运用。不然,何来的“成长”?
这次比赛让我最有体会的是,如何与不同的人交流。与班级负责人怎么交流,与参赛选手怎么交流,与比赛负责人怎么交流,与领导怎么交流……
总而言之,这次活动的成功离不开大家的努力。或许我的总结不够全面,或者不正确。恳请指正。
学习部
2009年10月27日
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