“创文明城市,建和谐校园”总结_创文明校园总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

“创文明城市,建和谐校园”总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“创文明校园总结”。

生环系10园林班 “创文明城市,建和谐校园”

主题班会活动总结

在贵阳创建全国文明城市之际,贵阳市委有提出创建全国文明模范城市,使贵阳各个方面都发生了可喜的变化。而我们生活和学习的贵阳学院这个家园,越来越整洁有序、清新秀美、和谐美好。我想,每一个贵阳学院人都会发自内心地感到欣慰和自豪。为了迎接这个喜庆的事,全校范围内开始筹划活动,每位同学心潮澎湃,想为这个城市的建设献出一点绵薄之力。我们生环系积极晌应号召,各个班纷纷举办活动,我们10园林班以“创文明城市,建和谐校园”为主题, 于2011年9月29日由班主任和团支书在贵阳学院实验楼C403开展了主题班会。

本次活动是一个旨在营造良好学习氛围,进一步规范学生在校言行举止文明,在外遵纪守法、遵守公德的活动。在全班的共同努力下,本次以“创文明城市,建和谐校园”为主题,按照计划顺利开展,并取得圆满成功。

现将本次活动的各项工作总结如下:

首先:团支书宣布班会开始,并且宣读了本班关于此次活动的注意事项。汇报了我们班为贵阳市创文明模范城市所采取的措施。团支书和同学们一起温习了公民基本道德规范: 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

同学们踊跃发言,各抒己见。其内容归纳如下:

1)、遵循“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范。在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民。

2)、从身边做起,讲究文明礼仪,自尊自爱,穿戴整齐大方,礼貌待人,讲普通话。人人是贵阳学院文明形象,人人做贵阳学院文明使者。3)、自觉告别不文明习惯,做到不随地吐痰,不说粗话、脏话,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不违反交通规则,不踩踏草地等。

4)、树立“校园是我家,文明靠大家”的观念。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,形成“热爱祖国,美化校园,建设校园”的良好风尚。5)从点滴做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人、品德高尚的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的新人。

可爱的班主任李星宁老师在认真听取同学们的演讲,恬淡中流露出笑容,同学们听的入神,笑的开心!几位同学分享了自己在贵阳的所见所闻,目前正在开展的市容环境治“脏”、公共秩序治“乱”、窗口服务治“差”专项整治行动,突出了社会管理的重点,抓住了文明创建的关键。班委会搜集了许多口号,比如,“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”,“人人需要文明城市,城市需要人人文明”等等。大家真正地融入到讨论中,似乎每位同学都在扮演着贵阳市的城市规划专家的角色。

班主任李星宁老师作总结时呼吁大家:“文明出行,做文明市民,从此时此刻做起,同创建我们和谐家园-----贵阳!”作为贵阳学院的一份子,也是贵阳的一份子,我们要用“知行合一、协力争先”的贵阳城市精神为爽爽新贵阳做出我们应有的贡献。而作为一名当代大学生,我们更要“改变自己,改变周围”,从小事做起,一点一滴做起,走文明路,行文明车,办文明事,做文明人,把我们心中的口号变为美化城市的后盾。

二、活动中存在的有优点及不足: 优点:

此次班会准备的ppt材料图片清新,把会议精神融进了趣味十足的图片中。

请李星宁老师到场进行指导。不足:

1、设备临时出来一些故障,影响了班会效果。

1、班会上席位的安排。由于班会参与者全部是本班同学和熟悉的老师,就把李老师的席位安排疏忽了。2普通话.主持人的普通话不是很标准。

三、活动建议:

通过本次班会活动的成功举办并结合以往的经验,我们对做好本项活动提出以下建议:

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、抓住班委,寝室长,做好宣传。通过班委,寝室长会议,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个宿舍。

3、纵横出击,加强沟通。求同存异,积极听取大家的意见,要努力做思想工作争取把把想参加活动的同学争取过来。

4、重视细节,力求全面。

5、活动的后期持续工作:主持班会开了,还要用运到实际行动中去,班委会成立监督小组,对同学日常出行进行督促。

生物与环境工程系10园林班

2011年9月29日

《“创文明城市,建和谐校园”总结.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
“创文明城市,建和谐校园”总结
点击下载文档
相关专题 创文明校园总结 建和 文明城市 校园 创文明校园总结 建和 文明城市 校园
[其他工作总结]相关推荐
    [其他工作总结]热门文章
      下载全文