.9优秀童谣传唱活动总结_优秀童谣传唱活动总结
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优秀童谣传唱活动总结
为了深入开展“传唱社会主义价值观童谣”活动,大力宣传推广优秀童谣,丰富学生的精神文化生活,进一步陶冶青少年儿童的道德情操,提高青少年儿童的素养,激发爱国热情,做一个有道德的人。根据上级通知精神,我校于2014年9月在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动,现将活动总结回报如下:
1、学校重视,积极组织落实
活动通知下发后,我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施,并召开了班主任工作会议,进行安排部署,抓好活动的推进落实工作。由各班主任教师负责统计、打印优秀童谣活动,组织学生传唱,由少先队负责组织学生传唱朗诵比赛活动。
2、这次活动激发了学生的爱国热情
通过传唱优秀童谣,学生给自己立下了信条,许下了诺言,是自我管理,自我约束,相互监督,自我完善,为自我奋进确定了目标,使我校学生受到了一次很好的爱国主义教育,以童谣形式,用简短的话语,朴实语言、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强了爱国之情,坚定了报国之志。
3、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观
通过“传唱优秀童谣活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。
4、通过活动,将爱国主义教育引向深入
开展爱国主义教育,传唱优秀童谣活动,是加强未成年人思想道德建设的重要内容,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,大力宣传推广优秀童谣活动,通过传唱童谣的形式,让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品,引导他们继承优秀文化、激发爱国热情,做一个有道德的人。
今后将结合我校实际情况,精心组织开展爱国主义教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。
王官营镇刁庄小学 2014年9月
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