节假日活动总结_节日活动总结

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孙家滩小学学生节假日活动总结

（2010----2011学年度第二学期）

在广大青少年中开展“快乐节假日”活动，有助于培养学生从小立志成才、好学进取，全面提高科学文化知识，养成良好的行为规范和道德品质，拒绝社会不良倾向对他们的影响，同时，也为双职工、困难群体及孤残、留守儿童家庭解决部分后顾之忧。现将我校学生节假日活动总结如下：

一、健全活动组织和机构。

学校成立 “快乐节假日”活动指导小组，组长张继军，总体负责安排学生节假日活动，并对指导老师负有监督、管理职责。组员：高宝娟、阎录焕、李星根，负责指导学生完成节假日活动，并进行思想品德教育工作。

二、活动内容和安排到位。

活动时间主要为“双休日”、“三八”、“清明”、“五一”、“六一”、“端午”及暑假，各活动小组统一组织学生学雷锋、树新风，为孤寡老人做好事，开展各类艺术培训班活动外，还要因地制宜地开展其它一些有益的活动。

1、组织学生开展好法制教育，教育学生学法、懂法、守法。

2、继续抓好老少艺术队，节日演出要增添新内容。

3、重点抓好学生的革命传统教育，利用乡土教材，教育学生爱家乡、爱祖国。

4、根据学生爱好举办书画或歌手培训班，利用社区健身器材组织学生开展健身活动。

5、开展主题征文活动。

6、开展主题诗歌朗诵活动。

三、采取有力措施保证活动顺利完成。

1．注重学生参与，切实加强组织领导，紧扣和细化活动主题，制定切实可行的活动方案，精心设计青少年乐于参与、便于参与的活动项目，积极创新传统节日的教育形式，把活动开进家庭、开进社区增强活动的广泛性和实效性。

2．注重结合主题，务求活动取得实效，发挥学校、社区和社会的功能，确保所有学生都能积极参与到活动中，使各类活动相互贯通、相互融入、相得益彰，不断增强活动的吸引力、感染力和影响力，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。

3．注重总结经验，及时做好资料整理，树立先进典型，同时将活动方案、图片、录像、信息等资料及时做好整理。

孙家滩小学

2011年5月