名师先科听课总结_青年教师听课总结

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嘉峪关市二中＂名师献课活动＂听课总结

开校第八周,学校为了让我们青年教师学到资深老教师多年以来积累的经验, 领导特地组织安排了＂名师献课活动＂

首先，感谢学校领导给我们创造了这样难得的学习机会．

这次活动我们从好多经验丰富的教师授课呈现出了很多亮点：

１． 课堂设计新颖。不管是教学流程还是多媒体课件的设计，都能引起学生的兴趣，从视觉上改变其厌学情绪。

２． 真正实施因材施教。如：桑老师在语法讲授课（定语从句）中，先从教材现有的实例中让学生去自己总结，自己探索，发现定语从句与其他从句的不同以及

其普遍规律，然后再去正对学生存在的问们进行点拨和详细的讲解，这样，既

给了学生思考和探索的机会和空间，又让学生明白了自己的问题所在，听课的时候就可以对症下药．

３． 其次，针对学生的学情，先理论，后实践，将理论和实践结合起来，对于复杂的语言知识的掌握将会更扎实，４． 再次，桑老师在备课的过程中，还对教材的相关内容做了一定的整合，将教材

和大纲结合起来，删繁就简，将教材进行改变，做成适当的学案的模式，对于

老师和学生来说都是一种解放．

５． 在习题讲解中调动学生的积极性，给予更多的师生互动的机会。王社平老师在他的习题讲解课中，将各个环节的各个问题发放到不同的学习小组，让学生成为自己的小老师，相互讲解，老师只是作为课堂组织者，解决学生自己不能解

决的问题，这样，就将学生的主体作用发挥出来，同时也能促进学生学习的积

极性和主动性．

总之，通过这次听课学习，我们年轻老师要取其精华，来替换我们教学过程中的糟粕，每一次备课和授课都认真对待，紧跟资深老师优秀的步伐，虚心请教，潜心研究，尽快形成自己的教学风格和特色，要求自己快速成长，在教学工作中脱颖而出．

赵金岚