家长开放日总结_家长开放日方案总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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一、二年级部“课堂教学家长开放日”活动总结 为促使家长对学校有更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我们级部教师的课堂教学风采,感受孩子在校的学习氛围。按照学校统一部署和要求,3月31日和4月9日上午我们分别一、二年级部举行的“课堂教学家长半日开放活动”。在本次课堂教学开放活动中,一年级部推出三四门学科共12节,二年级部推出二三门学科共11节课,接待来自一年级一班学生家长近72人次;一年级二班学生家长近84人次;一年级三班学生家长近80人次;一年级四班学生家长近23人次,四个班级的学生家长近259人次。二年级一班学生家长近31人次;二年级二班学生家长近27人次;二年级三班学生家长近62人次;二年级四班学生家长近6人次,四个班级的学生家长近 126人次。从开放日的反馈看,达到了预期的目标,取得了显著的成效。回顾开放日活动及实施准备,特对本次活动总结如下:

一、认识到位、精心准备一、二年级部全体教师按照学校工作的总体部署和安排,积极主动做好了活动前期的各项准备工作。

1、课堂教学展示准备。一二年级部全体教师一致认为:家长来学校参加活动最为关注的一定是教师的课堂教学,一定是自己的孩子课堂表现,为此,活动前年级组统一召开了会议,安排了上课情况,具体对:学具的准备、课件的制作、多媒体教学手段的使用、板书规范书写、教学方法的选择、教学过程的组织设计、教学内容的安排等

都做了详细的安排和具体的讨论。备课中还特别设计和安排了家长参与或互动的环节,取得了较好的效果。

2、日常作业及活动展示准备。活动前我们几个班主任专门坐下来,研究如何展示孩子的作业及日常活动情况,活动前我们把孩子的各类作业进行了分类摆放,供大家参观学习。

3、大课间展示准备。我们级部共有8为教师,大课间期间,每个班主任盯靠班级,我们就组织家长参观学生的大课间活动。

4、参观校园及座谈会准备。座谈会上,阿依古丽老师首先代表学校向家长就学校、一二年级部三个层面工作以及取得的成绩做了简单汇报,并且听取了家长的意见、组织填写了家长开放日反馈表。

二、安排细致、活动有序

时间活动负责人 10:00——10:20班级作业及活动展示班主任负责 10:20——11:50课堂教学展示课任教师 11:50——12:20大课间活动观摩阿依古丽12:20——1:00课堂教学展示课任教师 1:10——1:50参观校园、座谈反馈班主任负责 另外,活动中照片的采集分别有陆水红、阿依古丽两位老师负责!

三、成效显著、好评如潮

任课老师扎实的教学基本功和大家开放而有活力的课堂教学深深吸引了前来听课的各位家长。反馈交流中,正如一位家长所说: “你们的课堂太精彩了,我们家长都听迷了,我们听了还想听!”还有的家长一再表示:“课堂教学对外开放”活动让我们家长学到了很多知识,像这种有益的活动,今后你们一定要多组织一些。”此次活动中,有的家长说:我们的孩子交给这样的老师,我们非常放心,我们的孩子在这样的环境中学习,我们很满足。

参观中,我们边走边聊,家长对一流的教学设施、优雅的教学环境非常满意,并对学校美好的未来充满了憧憬。

四、活动反思、意见建议

正是由于前期准备充分,所以在各项活动展示中比较到位。每学期搞这样的活动,活动中也暴露了不少问题:

1、座次安排。由于当时参加的学生家长较多,教室空间有限,家长的座次显得有些混乱,凳子不够等可能影响到一小部分学生的正常听课。

2、在课堂教学展示中,各科任教师备课非常充分,但个别老师在“备学生”方面考虑不够成熟,部分学生由于紧张,不敢发言,致使个别课堂回答问题的学生面不是十分广泛。

座谈中我们也广泛听取了家长的意见和建议,主要汇总如下:

问题1:住校学生对于早餐问题,我们积极向学校主管部门反应,力争早日解决。

问题2:班级学生人数多,孩子回答问题无法正常站立。针对这一问题,我们积极向学校献言献策,争取下学期小班化教学。

问题3:希望老师做好不定期家访工作,促使孩子在家也要养成良好习惯。针对这一问题,一二年级部要率先行动起来,下一步将召开专门会议,做出专门安排,力争在期末考试前就一部分学生优先家访。

问题4:绝大多数家长建议向这样的活动要经常搞,意义深远。总之,这次课堂教学家长开放日活动不但是一次教育教学成果的展示,也是一次实践、反思、再实践的探索过程,我们年级部将以此为契机,把课堂教学引向深入,把家校工作向纵深方向发展。阔乡寄宿制小学教研室2014年4月

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