秀林中学德育效果星申报及工作总结_学校德育秋工作总结

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2015秀林中学德育效果星申报及工作总结

我校在教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，本年度德育工作取得了长足的进步，尤其是在本学期德育工作效果显著，现将德育工作总结如下。

一、抬头看路。

着眼于未来，想到学生的将来，而不是只看到学生三年初中生活，要让学生真正的成人成才。

为让更好搞好德育工作，第一、学校专门召开德育工作会议，在会上形成德育工作的统一思想，领导成员首先在思想观念上要要领先于老师们，并能坚持不懈的做下去。第二，学校专门召开了全体教师大会，包括宿舍管理员、门卫、校工。我们的口号是解放思想，转变方法，进一步推进精细化管理，三年内培养学生十个良好习惯，进一步深化教学改革，使学校教学质量跻身井陉教育前沿，把秀林中学办成领导放心、这家长满意、社会认可、学生留恋的学校。

德育工作方针：磨刀不误砍柴工，教育不误教学工。习惯比分数重要，品质比名次可贵。

二、低头实干。

工作是干出来的，为此我校从领导班子到全体师生都在真抓实干，努力实现我们的目标。

1、有规矩才能成方园。校规校纪的制定与落实。本学期初对学生进行纪律教育，制定了《秀林中学学生管理暂行规定》《秀林中学住宿生管理工作规定》并用一个星期的时间强化学习，检查落实，要在月考中加入校纪校规的考试内容。

2、全天候穿校服，养成集体主义观念，养成朴素、阳光向上的习惯。

本学期开学初就宣布此项规定，并且全体班子成员开始在校门对学生进行检查，确保每一名学生都按照学校要求来做，对不按照要求来的学生，查明原因，做出相对应的措施，经过努力，全天穿校服的工作很快成功并坚持下来了。

3、不带零食进校园，养成良好的饮食习惯。针对学生爱吃垃圾食品这一现象，学校号召全体学生不带零食进校园，为确保这项工作的成功，第一，在学生进入校园时要查，第二，查各班垃圾桶，发现在垃圾食品包装就与班级量化挂沟。经过努力，这项工作做得也非常成功。

4、无声就寝，养成良好的生活习惯及不影响他人的良好品质。

初三学业重，面临中考，为此，初三学生下晚自习要比初一、二晚，为不影响初一、二学生休息，我们首先提出了无言就寝，初三学生下晚自习到熄灯休息不得说话，刚开始的时候许多人心里打鼓，认为成功的可能性不大，但经过实践很快成功。为什么？首先是我们一开学就给学生创造了一个必须严格遵守纪律的氛围，如果违犯怎么办？要受到惩罚：大会亮相，检查上交，班级量化扣分。措施到位，效果显著。第二宿舍管理员及值班干部工作环环相扣，蹑跟着学生进宿舍，一人一个楼层，直到学生休息，无言就寝成功后，我们紧跟着就是无声就寝，也十分成功。

5、“说”与“教”。

如何让规定落实下去，如何让学生认识、接受、遵守规定？——“说”与“教”，我们除每周国旗下讲话外，周一第二节大课间，召开全体学生大会，针对上周进行总结、点评，对本周工作做出安排，表扬好的，批评差的。周三上午第二节大课间为年级教育时间，各年级分块对学生教育。

6、大课间操。

为了贯彻素质教育，确保学生每天达到一小时体育锻炼的要求出发，我们组织了学生班级队列队形及课间操比赛。我们精心策划改革了我校大大课间操形式，在课间操中融入纪律教育、阳光向上教育，大课间操初步成形。

7、用数据说话。

班级管理与量化，是学校工作的重点，如何衡量各班工作？ 我们的做法是各项工作有检查有公布，每天检查结果公布在学校德育处公示栏中，学生、老师、班主任可以随时查看。一天一公示，一月一汇总、量化。

优秀班主任的产生不投票、不选举，就靠平时的量化数据，数据靠前的就是优秀班主任。

8、成立学生会。

为培养学生的自我管理能力，成立了学生会，根据学生实际，学生会工作简明而具体，一是卫生工作检查，二是学生纪律检查，有记录有反馈，但不做班级量化的依据，为班主任全面了解学生在校情况提供信息。

经过我们不懈的努力工作，我校德育工作有了一些成绩，每当看到学生阳光向上的脸庞，整齐的校服穿着，有序的校园生活，响亮的口号、无声的休息，我们略感欣慰。但距教育局领导的要求还相亲太远，今后路还很长，我们会坚定不移的走下去，开创秀林中学德育工作新局面。