家长开放日总结_家长开放日方案总结

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洒下辛勤的汗水，留住美好的回忆

六年级组

感谢学校领导对我们六年级的信任和关心，让我们六年级最早接受学校和家长的检验。当老师们接到这项任务之后都高度重视，积极地投入到家长开放日这次活动中来。辛苦之余，学校领导的肯定和家长的一封封感谢信是辛勤劳动后最大的安慰。

接下来，我就代表六年级的老师们将此次家长日开放日活动中的具有我们年级特色的亮点汇总如下。

（一）主题鲜明的展板

展板主题的制定，展板的总体的布局和清新淡雅的色彩，都体现了六年级的年级特色。展板以一棵大树为背景，代表着一棵棵幼芽茁壮成长起来。“明天我们毕业了。”“展开理想的翅膀。”“留下美好的回忆”这三句连缀的话语寄托着我们对即将毕业的孩子的殷切期望，把它分别安放在三个班的展板的主题上，鲜明而又饱含深情；其中的三个板块也是极具年级特色的：1.四张感恩小报，是全班同学共同参与完成的，它体现了六年级的学生对学校，对家长，对老师，对同学的感恩之心，更反映出了班级的凝聚力。2丰富多彩的校园照片展，六年的学习生活给孩子们留下来美好的回忆，个人剪影，集体的风采，记录的是点滴，诠释的是难忘的主题。3感言：一个个孩子的感慨之言，肺腑之词都如五彩缤纷的果子挂在那一棵茂密的大树上，硕果累累的是心情还是学生将要给学校，给家长，给自己交上的一份满意的答卷。

家长开放日这次活动中每个家长一走进艺术中心，都会在每一块展板的面前，驻足痴望的在寻找着孩子的足迹，露出满意的笑容。看到这一幕，我们6个班主任都感到自己和学生们付出的心血是值得的。再次特别要感谢美术王妮老师大力的支持。

（二）各具特色的朝会

我们老师都觉得取得了开门红。朝会是家长来到学校看到的第一节课，虽然只有短短的十分钟，但每个班主任认为这是最好的展示我们班德育教育的一个契机。每个班主任都根据本班的实际情况，一班的陈黎晓老师让同学们畅游书海，举行了介绍一本好书的活动。二班的吴岚老师举行读书交流活动，让学生开拓了眼界。三班的王姝我想对你说让学生敞开心扉，说出自己的心里话。四班的王微的老师举行了祖国在我心中，以小报、唱歌、朗诵„„丰富多彩的形式，对学生进行了爱国主义的教育。六班杨明艳抓住了班级中表现出来的好人好事——帮助脚受伤的某某，班上男生都轮流背他上下楼、上学放学，传递出了同学之间暖暖的情谊，体现了六班互帮互助的精神。家长看了后，有的家长为自己孩子精彩的表现喝彩，有的为孩子感人肺腑的心理话流下来热泪，甚至有的家长还在活动后的第二天以书面形式表达了对老师的感谢。

（三）精心设计的课堂

六年级的每位老师，都深知有效教学质量是家长的满意度，是学校的生命线，也是家长最关心的话题。所以每位教师都对课堂设计进行了精心的准备。语文组的老师共同先确定了篇目后，每个老师都拿出了各具特色的教案，大家坐在一起进行集体的研讨，每一个环节、每一个问题乃至于每一个过渡的语言都反复推敲。最后形成了一份凝聚着集体智慧的教案。数学组老师也同样进行了这样的备课，办公室时常都进行着热烈的讨论，特别值得一提的是数学组为了教具便于操作，更直观的展现，大大小小的教具都制作了很多个，都修改了很多遍，直到满意为止。

还有生动活泼的英语课堂，趣味盎然的体育活动，色彩斑斓的美术课堂，人人动手的科学课堂，给家长留下了深刻的影响。音乐课上，家长和同学都欣赏了世界名曲，陶醉其中。品德课上老师娓娓道来，告诉我们做人的道理。

台下领导的微笑点头，家长热烈的掌声和反馈表上的一个个满意，不正是在为六年级师生的精彩表现喝彩吗？

（三）感动的瞬间

在这次家长会之中，最感人的发生在六年级六班。那一天早上，六班的同学们正在艺术中心朝读，突然停电了，室内漆黑一片。这意想不到的突发事件没有扰乱正常的教学次序。学校领导及时做出了决定，把课堂改在二楼的英语活动室。家长们主动伸出手，积极行动起来，把学生的桌椅搬到了二楼英语活动室。虽然那里光线昏暗，地方窄小，但在整个活动中，家长们没有一声怨言，学生没有发出喧闹，井然有序的场景令在场的每一个人为之感动。

开放日的当天，每个班的家长都对学校的精心安排，老师的辛勤付出，学生的出色表现予以肯定。六年级6班的数学课结束后，有一位家长拉着喻老师的手激动地说: 喻老师，你得课上得太有趣了，我也很想当你的学生，把孩子交给你，我很放心。还有一些家长因为时间关系没来得及与老师进行交流，回到家后把心中的感动通过书面形式传递给老师，其中有一封信这样写道“看得出来每位老师为这次活动都作了充分的准备，教学效果十分明显，衷心的感谢学校，感谢老师给了我们家长参与这次活动的机会。

虽然开放日已经结束，家长们都收获很大，在一个个细致入微的环节中，家长们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！在社会上得到了广泛的好评。其实，在这次活动中，收获最大的是我们老师，因为这次活动拉近了教师和家长之间的距离，促进了我们之间的交流，（也让组内的教师群策群力，互相帮助，发挥年级的智慧，组内教师的凝聚力，这次家长开放日活动，让每个老师都感受到这次活动学校与家长的沟通，老师与家长的沟通。再次，感谢学校对六年级活动的关心与支持。