美文诵读总结_经典美文诵读总结
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哈巴河县第一小学教师美文诵读比赛总结
众所周知普通话是课堂教学很重要的一部分，而教师朗读能力高低更是直接影响着教学的有效开展。正因如此，我校为了提高全校教师的诵读水平, 提高教师理解和驾驭教材的能力，增强教师锻炼基本功的自觉意识，经研究决定于11月8日，在我校多功能厅举行了教师 “美文诵读”比赛。赛前，各教研组提前进行了精心的准备，择优选出教师参加比赛，并精心选读教材内容经典美文，因此为本次比赛取得圆满成功奠定坚实的基础。下面我就本次活动作如下小结：
参赛选手都非常重视本次活动，认真准备。现场优美的配乐、生动的画面、优雅的体态展现出了我校教师的真我风采，他（她）们有的声情并茂、有的激情澎湃、有的字正腔圆„„可谓说是“八仙过海，各显神通”。听，郑新霞老师诵读的《何以铿锵 何以玫瑰》声音清脆，表情和神态也随着文中感情的变化而变化„„教师们的诵读让人体会美文的情调、蕴含的精华，他（她）们生动地演绎着篇篇美文，全身心地投入，让所有的教师品尝到了一次美文大餐。就我本人来说这次活动与其说这是一场基本功比赛，不如说这是教师们爱岗敬业的精彩演绎。
本次比赛，不仅是锻炼了教师的基本功，更重要的是我们要以本次比赛为契机，进一步引起我们今后对朗读的重视，将朗读技巧运用到自己的教学中，最终提高教师的朗读水平，让老师在朗读中感受语言的魅力，提高学习语文的兴趣。
美文诵读比赛为教师搭建一个锻炼自我、展示自我的平台，进一步激发全校教师对祖国语言文字的热爱之情，提高语文诵读水平，提升教师审美情趣，加强教师人文底蕴，促进教师专业化发展开辟了一个新的天地。
经典美文诵读总结经典美文是中国文化的精粹，是人类文明的积淀，历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。我们班在学校倡导的特色语文诵读活动中，开展了经典美文课外阅......
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