读书节总结_读书节活动总结
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第五届读书节活动总结
为了贯彻县教育局育局件精神，全面推进素质教育的重要精神，深入推进教育课程改革，为学生的终身发展奠定坚实的基础，按照《淮安市教育局关于开展读书节活动的通知》精神。我校积极组织宣传，结合实际开展系列活动，狠抓落实。
一、加大组织宣传力度。
宣传主要对象：全校教职工；学生；学生家长等社会群体。宣传形式多样：
1、门和教学楼前拉起了“积极参与读书节活动，掀起读书热
潮”“爱读书 会读书 好读书 读好书”的大幅宣传标语。
2、各班利用板报宣传“快乐读书 快乐成长”的活动主题；
3、利用升旗仪式、各班班会、晨会课时间对全体师生进行讲解宣传，鼓励积极参与到读书节活动中来；
4、结合三四年级家长会和告家长书的形式向家长朋友进行读书节宣传。
二、开展丰富多彩的系列活动，渲染“快乐读书、快乐成长”的主题。
为了深入贯彻文件精神，引导和培养广大学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯；不断增强校园人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质；积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园和国学经典诵读示范学校。我校开展了形式多样的活动，以此为载体，将“快乐读书、快乐成长”的主题，落实在活动之中。具体开展了如下的活动：
1、首先，学校领导和教师率先垂范，每周组织在周前会上集中进行政治理论学习，并倡导精读、研读教育教学名著，结合课堂教学实际进行教学实践，还要求全校教职工做好学习笔记，每周写学习 1
心得至少一篇，为带动学生、家长参与读书活动起到积极的带头作用。
2、结合读书节活动将国学经典诵读活动进行深化。“人之初，性本善……”在低年级小朋友嘴边时常挂着，那豪情万丈的《满江红》《赤壁怀古》则为高年级的学生提供了咏怀壮志的好素材。由集体诵读到个人诵读，经典诵读之声侵染着整个校园，书香氛围格外浓郁。
3、各班根据学生年龄特点组织一次“快乐读书、快乐成长”主题队会。此活动一开展，图书室借阅工作更加繁忙了，校园处处可见孩子们读书的身影。追逐嬉戏的少了，校园变得安静了。
4、在此期间，我校还结合3、4年级家长会和其他年级以告家长书的形式邀请家长朋友
积极参与到读书节活动中，请家长与孩子同读一本书。并利用家长会请专家给家长进行培训指导，使读书节活动得到深化和延续。
5、将图书室向社区和家长开放，使读书节活动得到扩展，将人人学习、时时学习、终身学习活动得到提升和深化。
6、结合读书节开展读好书征文活动。收到稿件83篇并进行评选刊登，展出优秀文章35篇。
7、结合“现代田园城市”和“我爱新校园”诵读活动开展以“好书引领我们的习作，好文章描绘我们的校内外生活”的活动。在全校同学中举行的“我爱新校园”诵读活动中评选一二三等奖18名；在3-6年级同学中开展的“现代田园城市”征稿活动中收到作品217件，其中选送6件交团市委参加评选活动。
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