学雷锋活动总结_爱心传递你我_二中心学雷锋活动总结

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爱心传递你我,雷锋叔叔永远活在我心中

——学雷锋活动总结

阳春三月，到处呈现勃勃生机。3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”纪念日，多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在学校领导的号召下、组织下,我二(4)班紧紧围绕学雷锋月积极地开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

一、让学生走近雷锋

对于小学二年级的孩子来说,雷锋离他们的年代太远了。我从课堂出发,先学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这一课,让学生了解雷锋,知道了什么叫雷锋精神。再让学生到课外查找关于雷锋的资料,了解雷锋叔叔的事迹,雷锋叔叔的形象在孩子们心中更加亲切。

3月2日下午,我带着孩子们在学校电教室观看了雷锋叔叔的电影《雷锋》,孩子们更加直观地体会到雷锋那种助人为乐,不求回报的精神。同时也知道雷锋不仅仅是助人为乐,播撒爱心。学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、找找身边的小雷锋

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质，从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。李然同学发现有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学扬言要报复，李然同学非但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头！他用实际行动证明了这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如陈静同学常常在学习上帮助学习吃力的同学等等。

三、学习雷锋,从小事做起

为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“学习雷锋,从小事做起”的活动,升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。同学们表现出了高度的热情和积极性。好人好事也层出不穷。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。三月八日是妇女节,在学校领导倡导下,我要求孩子们在这一天为妈妈和家人做一件事。第二天,孩子们把日记交上来,我一页页的翻看,心里有许多的感动,有的写道:妈妈劳累了一天,我给妈妈捶背。有的写，我帮妈妈洗了碗，扫了地，妈妈夸我懂事了。还有的写，我画了一张画送给了妈妈，妈妈开心地笑了„„我心里想：孩子们真的是长大了。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。雷锋纪念日虽然已过去,但雷锋精神不会消失,生活中将会处处是雷锋。