春期德育工作总结_09春德育工作总结

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走精细德育之路 扬二小雅正之帆

2015年春期德育处副主任工作总结

——廖海江

在本期的工作中始终将学生德育放在首位，努力践行社会主义核心价值观。通过校本课程、班队会、品德与社会、各类活动集会等形式大力渗透德育教育，实现课程育德；通过主题月、文明班级评比，规范值周职责，充分发挥大队委的带头作用，营造自我约束、自我监管、人人参与的环境，努力实现环境育德；以校报、卓雅电视台为载体传播正能量，并投入大量人力财力打造雅正校园文化，努力实现文化育德。

一、班主任工作见仁见智

班主任是学校教育工作的组织者和领导者，本期班主任工作总体良好，部分班主任相比上期懈怠现象突出，有两极分化之势，其主要原因为学校各类活动多、家长期望值高、社会关注度高，三重压力导致，在长期高压的环境下，再加低收入的情况下部分班主任出现懈怠情绪。但多数班主任依然能够保持积极、健康的心态全身心投入到班级管理中去。

多数班主任能自觉利用晨会、班队会合理安排、管理班级事务、少先队事务，强化学生文明礼仪、习惯养成，对问题学生也能做到晓之以理动之以情。截止6月1日，本期共评选文明班级77班次，其中3.1班，4.2班，6.1班以并列5次的佳绩位列榜首。向县教委推荐张志兰老师参与县级优秀班主任评选，推荐1.2,4.2,5.5,6.1班参与县级先进班集体评选。

二、学生习惯初见成效 本期学生行为习惯、文明礼仪两方面起伏变化较大，主要表现在中高年级。原因有三：一是，开学初和学期末值周领导检查、巡视、曝光力度较大，中期趋于疲软。二是，大队委监督人员，多要参加体育运动员训练，导致大队部监督人员锐减。三是，在开学初和期末的值周班级为高段学生，执行力较强。中期值周班级为四年级学生，执行力相对较弱。以上等原因导致学期首尾表现较好，中间时段呈起伏不定的情况。

相比去年同期，学生偷盗、打架等不良行为下降18.4％，拾金不昧等现象上升12.2％共计168人次。全期无重大群体打架斗殴事件发生。

三、环境卫生逐年好转

通过绿色崛起生态教育、去污行动、外出劝导、学生签名、优化卫生制度等方式正面引导和实践环保观。以创建市级绿色生态示范校为节点，以第27个爱国卫生月为依托，以班级卫生评比为抓手，在环保、卫生方面下足、下大力气，并将每周校园卫生情况进行公示。校园卫生得以改善、学生意识得以提高。初步形成了小手拉大手，学生影响家长的新局面。

四、医务工作忙中有序

学校医务工作是一项对专业能力要求较高的特殊科室。在本期，医务室共接待患病学生78人次，其中因病缺课27人次，在校意外伤害外出送医2人。

在做好本职工作的同时还负责班级卫生检查、保洁人员工作质量考核和疾病防控工作。从检查的情况来看班级公共区域卫生较好，室内卫生特别是多媒体设备、桌凳摆放的整齐度有待提高；保洁人员卫生打扫比较到位，但在尚雅楼各室的卫生打扫中，常常忽略了将物品还原的细节，打扫完后往往看上去比较凌乱；本期在疾病防控方面继续与宏源有害生物防治公司合作，在往年的基础上进一步细化、明确了双方职责，指定了专人防治此项工作，确保了本期无一起因有害生物而感染的事件。

五、文明创建扎实有力

2015年是创国家级文明城市的关键年，学校一直坚持将文明创建工作融入到学生的德育教育和师德师风建设中。通过文明之花月、炫彩艺术节、感恩至善月大力宣传学生文明礼仪，规范学生各类习惯；建设城市少年宫鼓励师生全员参与让学生在学习中提高修改；开展了文明办公室评比、校本教材《走向雅正》（教师版）培训；利用卓雅电视台塑典型传文明将好人好事等典型事例向全校师生播报，起到了很好的辐射作用。

六、下期打算

1.正面引导班主任，疏通班主任的焦虑情绪，缓解懈怠现象。2.《学生素质发展手册》本期定稿，下期选择一个年级试用，收集意见加以改进。

3.充分利用主题月狠抓学生行为习惯、文明礼仪，不断践行社会主义核心价值观。

4.培养一支业务能力强、责任心强的大队委，更好的服务于学生。

5.将学生仪表端庄逐渐纳入检查范围，塑造二小学子更好的形象。

总之在今后的德育管理工作中，将坚持废除有问题制度，力推科学、公平的制度改革。本期德育处针对几年以来在制度、考核上的问题，进行了修改，力求调动广大师生的积极性，争取最大可能的公平、公正、科学。从本学期的运作来看初步效果较好。比如错时大扫除解决了原来大扫除时临厕班级刚打扫完的区域被其他班级洗拖把、接水的学生污染的现象；排队就餐避免了踩踏、拥挤事故的发生；实施了年级考核奖惩制度，资料上交速度远大于从前；学生违纪扣分实名制，并及时反馈，便于班主任发现问题及时纠正，大大降低违纪人数。