上学期德育工作总结_学期中德育工作总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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上学期德育工作总结

本学期,我担任四年级一班的班主任工作。班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间的联系的纽带和桥梁。在本学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,我做了以下几点工作:

一、德育为首,全面发展。学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育工作更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径,平时我更是利用一切机会渗透德育工作,是许多同学改掉了自私的缺点,形成团结互助的班风。

二、安全工作,常抓不懈。安全是保障教学工作稳步进行的前提,为了保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育。除利用班会课、放学时间进行讲解学习外,还采取了许多安全措施,定期排除安全隐患,对学生的行为给予一定的约束,我每天派几名同学执勤,监督提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生在上下学路上注意交通安全。

三、加强管理,促进学习。纪律是学习的保障,有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行。因此从我接手这个班级,就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严厉的批评。每周利用一定的时间学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为。进行量化管理,使班上的纪律得到了很大的改善,实行星星积分制,让学生在快乐积分的同时,养成各种良好的习惯,形成良好的班风,促进了积极的学风。

四、搞好卫生,关心健康。优美的环境使人心情舒畅,搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的好习惯,还有利于学生的身体健康,减少疾病。我时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,每天早上一到校就到教室里去观察哪位同学不舒服,课堂上除了教学,也会时时关心孩子的脸色,一旦发现有不舒服的,立即与家长取得联系,及时解决。

总之,这学期经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步,也形成了一个团结互助,积极向上的班风,今后的工作我将更加努力!

2018-1-20

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