汽车文化知识竞赛总结_汽车文化知识竞赛
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汽车文化知识竞赛策划书
一、活动目的：
为进一步营造浓厚的校园科技创新和校园文化氛围，坚持普及科技文化知识，传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化的活动，构建汽车学院科技文化创新活动体系，引导我院学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，提升我院文化内涵，推动我院科研教育与人才培养又好又快发展，我系特举办以骐骥车队为主办方的“汽车知识竞赛”活动。
二、活动时间： 4月中旬
三、活动地点： A栋五楼学术报告厅
四、参赛单位： 汽航院15级学生
五、比赛内容：
比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车结构专业知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车保险、物流知识等，请各班选手按照相关知识进行竞赛准备。
六、比赛规则： 比赛分两个阶段：预赛和决赛。预赛总分进入前6名的代表队进入决赛。比赛采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。在出现平局的情况下，追加附加赛。全部比赛共分五个环节，包括：
参赛选手必答题：该环节共10题，题目公布后，各队3名队员按规定顺序依次回答 问题，其它队员不可代答和补答，答对一题得10分，答错不扣分；
2、参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废；
3、参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；
4、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为判断题，轮流由两组选手回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生；
5、观众答题：该环节共10题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参赛选手可在该环节暂作休息；
七、报名须知：
各班组织一个参赛队，每队有三名队员，名单及选手联系方式于3月18日前交22班李港同学处。
（1）“汽车知识书面答题竞赛”活动由全体15级汽车系学生参加，分别在设立的各考场进行书面答题。
（2）根据活动一的成绩每个参赛队伍选拔出6名队员参加“汽车知识答辩活动”答辩活动分为：基础知识必答题，汽车知识名词解释，汽车知识抢答题，风险选答题。
（3）根据各个参赛队伍的成绩分别颁发一等奖，二等奖，三等奖，互动奖。
八、主办单位：
汽车与航空学院分团委学生会学习部
2016年3月15日 汽车与航空学院分团委学生会学习部
活动总结
随着竞赛项目的增多，学科竞赛的组织与培训，竞赛培养体系的构建，竞赛与实验室建设、与相关课程建设、与学风建设、与教学改革等方面的关系调节，竞赛对大学生科研能力的培养，以及竞赛资源的整合等系列问题都亟待研究。学生通过此次参加“汽车知识竞赛”充分调动了学生对汽车知识的渴望情绪，提高了学生对汽车专业的喜爱，有益于学生在学校更有效，更有效率的学习汽车文化知识。展望2016，我院将继续秉承“人车合一、平而不凡”的汽车文化特色的汽车文化特色，以高效务实的工作作风，拼搏进取，开拓创新、与时俱进，将学生工作做好做强！
汽车与航空学院 2016年4月22日
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