文明办公室评比总结_文明科室评比总结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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文明办公室评比总结

12月29日上午,由赵志峰校长带队,教导主任刘玉会、政教主任东靓、各年级主任人员组成的5人考评小组对我校7个办公室进行了考评。

开展此项活动以来,各办公室都积极行动,为争创文明办公室而努力工作,使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强,工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高,同事关系更加融洽,工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面:

(一)组织领导有力,领导以身作则。

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视,在创建活动中,多次召开动员会议,并经常研究,指导、督促创建工作,提高了广大干部职工的创建意识和参与意识,使创建活动有了比较扎实的群众基础,并制定详实的创建工作规划,有目标、有措施,任务落实到每一个人。

(二)思想教育深入,行业作风扎实。

各办公室都不断创新教育形式,加强政治学习和业务学习,引导广大干部职工坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高办公室文化氛围,制定了学习制度,规定每周不少于两小时的集中学习时间,充分调动了各教师的学习积极性,掀起了学习的高潮,提高了教师的政治素质、业务素质和职业道德素质。

(三)制度规范健全,工作体制透明。

各办公室都按照“高起点,高标准,严要求”的思路,建立起规范化、制度化、科学化的工作制度,坚持用制度管理人、规范人。各年级根据教师队伍的特殊性公开的指导思想,从教师的角度出发,扎扎实实工作。

(四)绿化美化力度大,环境优美舒适。

为提高办公室的卫生保洁效果,各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表,明确责任,并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志,为提高绿化美化效果,二楼办公室、前三楼办公室、校长办公室内摆放了植物,整体观感舒适。

通过本次评比活动,掀起了了教师热爱环境、热爱校园、热爱办公室、热爱生活热潮,促进了教师之间的团结协作能力,加深了同事间的感情,进一步提高了教师争创文明的的积极性。

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