11学业质量监测总结_教育质量监测总结

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11.学业质量检测

我校学生质量监测实行区、校二级管理制度，制定了完善的学生学业水平评定方法，分学科制定了相应的考核方案，及时完成质量分析，根据结果分析，进行对策研究，制定对今后教学的指导落实措施，促进学生不断发展、教师不断提升。并且，我们针对学生身心发展、个性发展、学生学习习惯、学生学习负担等方面也制定了相应考评目标方案，关注学生的整体素养发展。我校在2016年上半年学生质量监测中语文、数学、综合学科的分数均在开发区基础分数线以上，达到了绩效管理标准。