平罗二幼电教工作总结_电教中心工作总结二

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平罗二幼2011—2012学年度第一学期电化教育工作总结

随着教育现代化的不断推进，教学手段日趋自动化、整合化，现代教育媒体可以弥补传统教学手段的不足，有效的激发幼儿的主动学习，有力的支持教师的教科研工作。当前现代化教育技术装备的形势和发展，对电教工作提出了多方面的要求：一是要继续抓好日常管理工作，是管理工作更加科学化、规范化、制度化；二是要抓好设备的使用效率，利用好现有的设备；三是要切实做好电教室的安全工作，进一步健全各项制度，落实工作职责。

1、电教设备的准备：开学初对微机室的电教设备进行了检查和调试，局域网的维护，软件的更新，使微机室内的机子全部能正常运行，保证了教师的正常使用。但由于个别电脑有些老化，运行速度较慢，使教师在使用过程中，有些烦躁。

2、电教设备的日常管理：能及时解决教师在使用过程中遇到的实际问题，使之能够更好的完成现代化教育技术工具的任务。为教师的教学提供日常的准备。

2、局域网和因特网使用：对教师进行必要的局域网知识培训，让每一位教师理解局域网的概念、懂得局域网的作用、学会使用局域网，让局域网的作用最大的发挥出来。

3、结合幼儿教育和我园教育的实际，进行有目的、有计划，可实施性、科学性的电化教育管理，让我园的现代电化教育技术更好的为幼儿教育服务。

4、现代化教育技术的应用：让全园的电教设备发挥出最大的作用，提高电教设备的使用频率和使用效率。做到每一位教师都可以利用电教设备进行教科研活动。配合教师，充分利用网络资源、自然资源、社区资源进行进行电教课件的开发,。

5、现代化教育技术方面的培训：积极利用业余时间对教师进行电教设备使用、局域网和因特网使用、电教课件制作等技能的培训。

现代化教育技术方面的培训：积极利用业余时间对教师进行电教设备使用、局域网和因特网使用、电教课件制作等技能的培训。至今，我园的教师三分之一能熟练的操作各种基本软件，所有教师都能自己上网查询、下载

资料、制作课件和简单电脑维护，这让我感到了成功的喜悦。一年来我以加强教师常用工具和简单网络知识的传授，使老师们的兴趣和积极性得到了提高，一些下载课件资料、上传文件等网上的简单操作已能独立完成。我园每年的计划外活动都很多，本学期也不例外，园内的、园外的、各种评课、公开课活动特别多；在这些活动中，我给予很多老师们很大的帮助，帮助教师完成各种课件，在我园举行的“六一”活动前帮助教师查找所需的音乐，并下载音乐、刻录光盘等，各类家长讲座、专家讲座、常态检查等活动中提供帮助，各项公开活动前检查班级的电教设备等等，从而让教师们能在各项紧张的活动中顺利完成任务，使许多新教师在各项比赛中获奖。教育技术工作是个不断求新求变的工作，在以后的工作中，我将继续努力，为我园信息化工作的全面实施做出应有的贡献。

本学期重点对教师进行了英特尔®未来教育”培训。参加这次培训的教师共有79人，全部是一线教师和管理人员。幼儿园承担着教育与保育的任务，与其它中小学教学有区别。所以在教师培训方式上我们采取上下午分开进行。共分三批，用一个月的时间进行了专门培训。

由于我们教师微机操作技术较熟练。在培训形式上主要采用相互交流式的方法：首先让教师熟悉教材，了解教材的要求，自己上机操作，遇到问题大家一起商量解决。模块

4、模块5教师都已掌握，没作过多的要求，只是教师通过看书操作，在应用过程中出现的问题随时都能解决。特别是模块

6、模块7教师的学习兴趣很浓。因为幼儿园教师常常利用它给幼儿展示各种各样的画面和图案，制家园联系卡，幼儿联系卡等，通过学习，教师使用起来更加得心应手，在工作中更好地广泛应用，达到了培训学习的目的。模块

8、模块9电子表格，教师平时接触的少些，我们做了重点讲解，从基本的表格形式到图文混排，进行一一操作练习，如幼儿报名册、幼儿生活费结算表等日常应用现在基本上能掌握。

在学习过程中，我们教师都能选择不同的学习方式（如在家或在单位，利用一切可利用的时间上机操作，上网找资料），认真完成作业。学习积极性非常高，特别是通过网络搜索引擎便捷地收集自己的所需材料，拿来和教师共同分享。79位教师作业全部完成并打包上交。

由于我园的电脑购置时间不一，有的达10年之久，配置低，运行速度慢，有些老化。所以有些工作的开展并不顺利。

在今后的工作中，我们将会继续努力，不断改进，把我园的电教工作进行的更加完善。