学术报告总结_如何总结学术报告

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反思当下，规划人生

感谢学校为我们安排了涉及多个领域的学术讲座，使我们不仅学到了本专业的前沿知识，拓宽了有限的知识面，而且让身在校园的我们放眼世界，直面人生。听完讲座，真的是如沐春风，深受大家的感染。下面我将反思自己当前的研究生学习，找出其中有待改进的地方，然后对自己以后的人生，无论上科研还是工作做一定的规划。

我想人生大致分为两个重要阶段，即学习阶段和工作阶段。先前的求学阶段不过是为以后更好的生活和工作打基础。作为研二的我们正处于从学校走向社会的关键时期，所以一方面搞好学术，努力的充实自己，另一方面做好走向社会的准备。

在如今社会经济飞速发展的时期，有太多的诱惑，太多的压力充斥着我们的大脑，耗费着我们的精力，占据了我们的注意力。因此如何以不变应万变，使自己在这个物欲横流的世界还能保持一个清醒的头脑，明洁的心，就要多读书，广泛涉猎各方面的知识，除了学好专业知识之外，还要读些专业之外的书籍。说道这里，我不得不进行自我批评，有一段时间，我甚至开始怀疑自己，对即将面临的就业更是迷茫，究其原因不过是对自己的学习不满意。的确，虽然我一直是大家眼里的好学生，本科四年学习成绩一直很好，研究生光课程学习成绩专业第一，但我心里很清楚这不能代表什么，只能说明你肯努力，很勤奋，是老师眼里的“好学生”。我从来不觉得自己的能力有多强，因为单从动手能力和创新性方面我就看到了自己的弱势。我不否认自己的努力，但接受知识和应用知识是两码事，而我只是单纯的接受，并不能很好的将所学知识与实际应用联系起来。我想自己的学习能力还不够强。有时候，我在想去应聘我凭什么让人家录用我，光一句“我学习勤奋刻苦，工作认真努力”就够了吗？在这个僧多粥少的时代，招聘公司注重的是你的能力，以后能否给他们带来利益。所以我需要学习、提升的地方还有很多。

很佩服这些主讲人，他们有博士、院士、有知名大学的校长、也有节目主持人，羡慕他们所得的成就之余，我更多的看到了他们背后的努力，坚定的信仰。其中给我印象最深刻的是刘嘉麟院士的讲座“留下消失的身影-青年与未来”。刘嘉麟是中国科学院院士，一名地质学家，长期从事地质、环境研究，对中国广大地区、南北极、东非大裂谷和西比利亚等地区进行了广泛深入的科学考察，参与了振兴东北、开发新疆以及浙江沿海综合发展的战略研究，在火山地质、环境地质等方面做了大量的系统创新工作。在讲座中，刘院士结合其亲身经历给我们讲述治学、科研应具备的素质和精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，的确求学之路是坎坷的，不论什么时候，当学生都是很辛苦的，我们不仅要付出努力和汗水还要经受精神的考验，尤其当你迷困惑时。然而战胜困难，首先要战胜自己，毅力是成功的秘诀，刘院士告诉我们“最难熬的时候，也是转机快要到来的时候，成功就在坚持一下之后”。的确，不要轻言放弃，希望或许就在坚持的下一秒。我想最令大家折服的是刘院士，一心求教，献身科研的那份执着，面对官房的诱惑，他毅然选择了条件艰苦的科研，并凭借自己的努力，占据了一个领域，解决的一个又一个的问题。刘院士以自己的切身体验告诉我们一个道理“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭借自己的高贵品质，找到属于自己的一片天空，实现自己的人生价值和社会价值”。所以我们应该保留内心的纯洁，不忘自己的初心，在物欲横流的年代不会迷失自己。

自始至终，学习是第一要务，正所谓活到老学到老。那些无论在什么时候，人生的何种阶段不断学习的人总是具有强大魅力的。自我评价“爱学习，爱读书”，但并不引以为荣。因为学习分好多情况，读书也分好几种。试想谁会认可一门心思学习课堂知识而不知变通，喜欢读文学类的书籍而排斥专业知识的“学习”呢？可悲的是我就是这种情况。作为一名理工科类的学生，我的确不能算一个优秀的学生，因为对于专业知识我掌握的并不扎实，理解不够透彻。考虑到以后就业问题，我曾想自学一门编程语言，但迟迟未动，不得不对自己提出批评。另外一个让我深有感触的是董默涵，中央电视台“希望英语”栏目主持人，曾任中央电视少儿频道“同一片蓝天”栏目主持人，中央电视台国际频道“中华艺苑”栏目主持人，中国国际广播电台环球咨询广播“老外看点”栏目主持人，历任CCTV希望之星英语风采大赛评委。值得一提的是，他来自爱尔兰，1978年初来中国，到辽宁任教，并跟着老师学相声。因为他觉得学习汉语的一个好方法就是说相声。从董老师那正宗的汉语发音可以看出其扎实的语言基础，完全听不出他是一个外国人。讲座全程下来，汉语中流利的掺杂着英语，让我不禁佩服他的学习能力，作为一个爱尔兰人，能这么好的同时掌握汉语和英语两种外语，可见其学习能力不一般。或许因为从事主持的缘故吧，董老师的谈吐幽默，现场很活跃，他那积极乐观的生活态度相信感染了在场的每一个人。由此，我不得不反思自己的英语学习。英语的重要性，众人皆知。不仅现阶段我们要广泛阅读外文文献，而且对以后个人事业的发展也是很重要的。其实我很喜欢学习英语，但那种学习仅仅是一个很松懈的娱乐，比如读个优美的句子和文章，这对于英语的提升是远远不够的，我也曾计划每天早上背几个单词，听一篇文章，可每次都断断续续，三天打鱼两天晒网。所以英语的学习，关键是肯学，并且坚持下来。其实只要肯下工夫，没有什么是不可能的。

此外，还听了一些专业性比较强的知识讲座，比如周华东的“大数据下综合复杂系统的实时故障诊断理论和技术”，威廉姆·史密斯的“Statistical Modeling for 3D Face Analysis”,程红的“图像到类的动态事件规整算法及其在3D手势识别中的应用”等。或许他们的主讲内容与我的研究课题不一致，但是去听的目的不仅仅是学习专业知识，更主要的是学习他们的学术精神，借鉴他们搞科研的方法技巧。几场下来，我真的收获很多。惊叹他们的科研团队，科研成果之余，佩服他们为科研所做的努力和严谨治学的态度。“课题”是研究生教育的重要方式。对于我们来说，课题有时候并不能任你随意挑选，既然不能选我所爱，那就让我们爱我所选。鄢志丹老师曾在“做好课题，过好研究生时代”中告诉我们，一定要爱上课题，爱上自己的研究生生活，避免两大误区，即以前做过的觉得没意思，而没有做过的不敢尝试，他鼓励我们一定要用于追求卓越，实现自我。而要做好课题不仅要靠机遇，聪明才智，最重要的是要肯努力。他指出做课题的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我想对于初上研究生的我们来说，正处于第一种境界，很迷茫，不知从何入手。如今面临开题的我们；应该有了具体的目标，正埋头苦干，日思夜想的寻找新思路新方法，即所谓的第二境界；相信我们只要肯下工夫，总有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。

相比于规划人生，我觉得时刻反思当下更重要。因为未来一切皆有可能，你不知道在下一秒，人生的下一阶段你会遇到怎样的机遇，遭受何种困难，做出什么转变。每个阶段都有其特定的事情，因此我觉得踏实的做好当下的工作，一步一个脚印的在努力中成长进步是最重要的。不喜欢对自己的未来圈定什么框框，或许现在的我没有太多的资本供自己下注。但这并不代表，没追求，没梦想。我想每个人都有自己或大或小的梦，它激励着我们无论面对多大的困难都要坚持下去，拨开乌云，曙光就在不远的地方。所以，现在的我们应该踏实的做好手头的工作。

深有感触的还有杨卫校长的“谈研究生培养的学术生态”。杨卫，浙江大学校长，中国科学院院士，发展中国家科学院院士，全国第十一届人大代表，固体力学专家，教育部特聘教授。他指出研究生培养需要四要素，即学术构架、学术资源、学术规范和学术生态，让我们知道研究生学习不仅是个人的事情，而是一个系统，一个团体。这让我不得不想到自己的导师，自己的课题组。很庆幸跟着现在的导师开始自己的研究生学习，老师那治学严谨的科研作风深深感染着我们每一个人，让我不断规范自己的学习方法，无论是做人还是做学问更加严格要求自己，虽然我的课题并不那么好做，有时甚至很迷茫，摸不着头脑。但是感谢导师的指引，虽然有时觉得老师安排的任务、下达的指标不好完成，但我相信只要付出努力总会有收获的；感谢师兄师姐的不吝指教，不仅在科研上消除我的困惑，在平时的为人处世上也给了我很多宝贵的建议。

真正的求学之路从来不是一帆风顺，轻易到达终点的，所以我们要以一颗积极的心态，不畏困难，容忍失败，相信只要肯努力，总会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的释然。

2013.11.25