四年级经典诵读活动总结_开展经典诵读活动总结
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马楼小学四年级经典诵读活动工作总结
满守友
近两个月的经典诵读,我们四年级取得了一定的成绩,当然也存在很多不足。现将我班诵读活动总结如下:
通过经典诵读活动丰富了班级的文化内涵,通过实践,我们班初步探索出一条符合我班实际的中华传统经典诵读的路子,营造了班级文化氛围。初步建立中华经典诵读评价体系,探索了一些诵读的方法,培养了一批诵读、领读小骨干。
经典诵读全面提升了学生的综合素质,在诵读实践中,学生感受了中华经典的魅力,积累了语言,促进了语文素养的提高。
此次活动还提高了我个人的文化底蕴,通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中。
通过上次的全乡经典诵读交流会,我学习到了其他学校其他语文老师的优秀方法,了解到了自己的不足之处,明白了经典诵读活动也可以多姿多彩,今后我将把他们的先进方法运用到我们班的诵读之中。
雅言传承文明,经典浸润人生。经典诵读为我们班带来了一片生机活力,我坚信,只要我们共同努力,我们一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实,更精彩。
四年级古诗诵读活动总结 古诗诵读活动虽然告一段落,但读诗已成为每位老师和学生的一种习惯。古诗词是华夏文明的瑰宝,是连绵千里不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰......
经典诵读活动总结郑帮静中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。我班积极响应学校组织开展的“中华经典诵读”活动,在班内......
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