艺术设计学院国防工作总结_艺术设计部月工作总结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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艺术设计学院国防工作总结

艺术设计学院去年开展了关于国防教育的一系列活动,把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。在积极开拓,大胆尝试的精神指导下,逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。

一、增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。

(1)克服与纠正国防教育事不关己的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。(2)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

二、增强国防教育的针对性和有效性。

国防教育需要一个良好的教育载体,才不会流于空洞的说教。我院在国防教育过程中,始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓,以点带面,推动学校国防教育向纵深发展。因此我院开展了形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。二是采取“请进来”的办法,艺术学院邀请市交警支队工作人员开设治安教育、交通法规安全教育主题讲座国防知识讲座。三是通过影视录像进行直观教育。军训组织全校师生观看军事题材的影片,先后组织观看了《钢琴家》、《红河谷》、《大决战》等多部影片。四是开展多种文体活动,寓教于乐,如组织安全知识竞赛、国防演讲比赛、篮球赛、体育运动会、专题报告、军训送别文艺演出等活动,有效地丰富了国防教育的手段,强化了国防教育的效果。我院的国防教育注入了新鲜的活力,并以形式多样的教育活动为载体,在内容上,在形式上,不断向纵深发展,并逐步深入到每一个学生的内心和生活中,受到了学生的广泛欢迎。

三、确保国防教育深入持久地开展。

国防教育是一项长期的任务,它必须与学校日常的教育相结合,并且要成为学校教育的一部分,必须长抓不懈,不能搞短时的突击。因此,常规建设是一个很重要的环节。做到宣传工作要持久,教育活动要丰富,后勤工作要到位,注重对学生日常行为的国防教育。同时学院定期出国防教育海报,宣传国防知识等等,使国防教育深入到每个学生的日常行为中。坚持国防教育与学科教育相结合,将国防知识渗透到各学科的教育活动中,并延伸到课外。

总之,对学生实施国防教育,是培养社会主义建设者和接班人,加强国防后备力量建设的需要。我院国防教育实践证明,通过教育,学生在政治思想上有很大的提高,国防观念也得到了强化,社会责任感增强了,集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强,同时对学校的管理工作也有很大的促进作用,为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后,我们将进一步在实践中总结经验教训,逐步实现国防教育的制度化和课程化。

艺术设计学院学工办

二〇一〇年十一月

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