丰台一幼王雪梅总结_一村一幼总结

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丰台一幼王雪梅总结

转眼间这个学期即将划上句号，回顾这学期紧张而又充实的日子，看似忙碌，但却充足而有意义。每天抱着要细心、耐心、有爱心的态度照顾好每一个孩子，为了孩子们能快乐成长，这是我不懈努力的动力，也是促进我成长的源泉。一学期过后我也在不经意间成熟了许多。

一、思想方面

爱祖国、爱单位、遵守幼儿园的各项规章制度。积极参加园里组织的各项活动和学习。能够认真做笔记，数量足，内容丰富。平时能够严格要求自己，树立高度的责任心，关注每一名孩子，为了让自己的思想能上一个新台阶，我在工作中更加注重细节，努力提高自己业务水平，以积极的态度面对我的工作。

二、教育教学方面

根据幼儿园的总体目标，本学期的教育教学活动，我都结合了幼儿园指导纲要，以及陈鹤琴老先生的教育理论，为幼儿创造出真正以孩子为主的快乐课堂。在我组织的各种活动中，都以“孩子是学习的主人，只要孩子自己能想的就让他自己想，能自己做的就自己做，尊重幼儿的想象力和创造力”为目标，时刻将孩子的发展作为我努力的方向。

由于是新教师，经验有一定欠缺，所以在工作中我虚心向有经验的教师请教，观察年长的教师上课，从而提炼出适合自己的教学方法，以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点，了解幼儿原有的知识技能经验，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。

根据幼儿年龄特点制定出可行的计划并且组织好每一节活动。在活动中，能有效的选择和使用教具，运用情景式、游戏式等方法教学，增加活动的趣味性，在达到教育目标的基础上，让幼儿感受学习的快乐，提升动手操作的经验。关注全体幼儿，注重个别教育使幼儿从被动学习转化为主动学习，在生活中学习,在学习中成长。在剪纸教学中，我不是单纯的教，而是激发幼儿的学习兴趣，让孩子运用多种感官进行感知学习，再充分表达自己的感受和体验，无拘无束地把自己对事物的感受，用剪纸形式表现出来，发挥其主动性。

在教育方面我坚持正面教育，对孩子以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖心理，增强孩子们的团结合作意识，发现孩子好的行为及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心，使他们能更积极地做事情。对于少部分出现不良行为的孩子，我做到发现问题及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

三、家长工作方面

孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问及时查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。这学期，我针对孩子的不同情况，采取不同的方式进行了解，提升对幼儿的关心。在平时工作中，我及时向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况。这些收到了很好的效果，也让我体会到了被信任的快乐。在此也要感谢我的班长对我的教导，让我学会了如何用最恰当的方法与家长沟通交流，才能使家长积极的配合幼儿园工作。

四、保育方面

对于幼儿生活护理方面经常向班长和保育老师虚心请教，与保育老师默契配合，做到保教结合，促进幼儿健康成长。让幼儿知道自己是集体中的一员，乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人，纠正幼儿不良的习惯。加强幼儿一日常规的培养，使幼儿养成良好的生活、学习、进餐、午睡等习惯。对于身体比较虚弱的幼儿进行特别关注。时刻提醒幼儿勤洗手，讲卫生。由于天气干燥炎热，所以我很注重幼儿的饮水量，做到一切以幼儿的健康成长为主要目标。

五、个人成长

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，利用周六日时间进行首师大的继续学习。教师要想获得持续性发展，就必须在自己的从教生涯中不断的反思，不断的研究，不断的改进。从自己的失败中找原因，从成功中累经验。所以每月的反思记录，读书笔记，教研活动都成了我思考学习的桥梁，在一次次的学习反思中我找到了自己的弱势，不断学习，不断进步。幼儿园总会为青年教师创造学习和进步的机会，这给予我很大的帮助，让我能够在环境中进步。

这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。在今后的教学活动中，还需要不断地反思、学习和创新，发现不足后，我会找到问题所在，加倍努力改进，提高教学水平和质量。在以后的工作中，我会一直抱着认真好学、责任的态度去完成每一项工作。