新闻传播实务总结_中国新闻传播史总结
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关于“走基层、转作风、改文风”
一）、活动概况。为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中，促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化、常态化，中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门8月9日在北京召开视频会议，在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动。
二）、重要意义。胡锦涛在七一讲话中指出，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉馆舍的党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。新闻工作是党联系群众的桥梁和纽带，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命，更应当积极践行党的群众路线。在新闻战线深入开展这一活动，是贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，深化“三项学习教育” ”（即有中国特色的社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业理想职业精神和职业道德教育）活动的重要举措，是进一步做好新形势下党的新闻宣传工作的重大部署，是坚持党的新闻事业性质宗旨、履行新闻工作责任使命的必然要求，是落实“三贴近”原则、增强新闻宣传吸引力、感染力的重要途径，也是加强新闻队伍建设、提高新闻工作者素质，促进其成长和成才的有效措施。
三）、实践依据：作风和文风问题历来是新闻工作中的一个十分重要的问题，它不仅涉及新闻工作者的思想作风和工作作风，涉及新闻语言与文字的风格，而且还直接关系到新闻报道的质量和效果，影响着新闻媒介的名声和信誉。因此，我党历来重视新闻队伍的作风和文风建设。
1、20世纪四十年代延安整风期间，党中央就把整顿文风与整顿学风共同作为整风中的三大任务。1942年毛泽东在中宣部专门为整顿文风而开的干部会上发表《反对党八股》的著名演讲，号召全党共同抵制党八股。同时，毛泽东还给《解放日报》题词“深入群众，不尚空谈”，要求采编人员深入实际、实事求是地反映现实生活，新闻工作者深入实际和现场，采写了吴满有、赵占魁等一批英雄模范人物。
2、1947年，《晋绥日报》开展了声势浩大的“反对客里空”运动，维护了新闻真实性原则，还从深层次上改造了记者的立场与采访作风，并再次强调了“全党办报”“群众办报”的办报方针，深入群众，向群众学习得到重视。
3、邓小平也很重视干部队伍和新闻工作的作风和文风建设。1978年，他在一次讲话中，对党内存在的“最求表面文章，不讲实际效果、实际效率、实际速度、实际质量实际成本”做法提出了严肃批评，并强调杜绝“说空话、说大话、说假话”的风气。在他看来，文风和作风是相互联系的，形式主义的文风其实反映的是一种虚浮不实的思想作风。
4、江泽民关于新闻队伍作风建设问题有许多明确论述。例如，他把“作风正”与“政治强、业务精、纪律严”作为新闻队伍建设的四项目标和要求之一（视察解放军报是的讲话）；他提出新闻工作者要坚持六大作风，即“敬业的作风”、“实事求是的作风”、“艰苦奋斗的作风”“清正廉洁的作风”“严谨细致的作风”“勇于创新的作风”（视察人民日报时的讲话）。要求“学习、学习、再学习，深入、深入、再深入”（视察新华社时的讲话），这些都为新闻工作者转变作风，加强思想和作风修养指明了方向。
5、“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是中共十六大提出“立党为公，执政为民”、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”和“以人为本”等新的执政理念后，以胡锦涛为总书记的党中央领导集体反复强调的一个观点。它不仅反映了当中哟昂对新闻队伍建设是明确要求更体现了党中央指导新闻工作的基本思想。根据这一思想，新闻工作者只有做到“三贴近”才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正实现为人民服务的宗旨，才能真正完成自己肩负的职责和使命。
6、在建国后到改革开放前，虽然我党也一再强调作风和文风的重要性，但是由于当时社会环境的原因，出现了一些偏差。1950年5月1日，中央人民政府新闻总署发布《关于改
进报纸工作的决定》，要求“报纸的编辑、采访、评论人员必须通晓社会科学的基本知识，通晓国家和地方建设事业的政策、情况和问题，养成调查研究实事求是的作风，并力求与人民群众、机关和干部保持亲密的联系”。但后来一方面由于党内官僚主义作风的滋生蔓延，另一方面，当时全面、系统学习苏联《真理报》，教条主义、形式主义造成中国新闻宣传日益公式化、概念化，新闻工作者深入基层的作风也受到影响，报道经常落后于现实生活，严重阻碍了新闻事业的发展。1956年7月1日《人民日报》改版，在社论《致读者》中明确提出三项改革要求，第一项就是“扩大报道范围”，要求多采集、多登载一些“生活里的重要的新的事物”,当时确实也刊登了相当数量的记者深入基层，向群众生活深处延伸的新闻稿。但由于“反右”、“反右倾”、“大跃进”等政治运动，党的实事求是思想路线遭到破坏，新闻工作者深入基层的作风也受到影响，记者即使到了基层，看到的也不一定都是真实的情况。1961年，党中央提出大兴调查研究之风，但当时总体上是在“左”的思想路线影响下，记者不能讲真话、不敢讲真话，“深入基层”也就失去了实际意义。嗣后，“文化大革命”对党风、文风的破坏到了极点，就更谈不上“走转改”了。
综上所述，可以看出今天我们所倡导的走转改的活动，其实是对新闻工作的一贯要求，是党的新闻工作传统在新形势下的再现。
四）、为什么要“走转改”
第一，从客观方面看，随着时代的变迁和和社会发展，特别是由于市场经济体制逐步推进过程中各种利益关系不断调整所出现的新情况，再加上新媒体的出现，新传播技术的运用，改变了新闻工作者原有的一些新闻理念、传播理念，以及传播方式和传播手段，致使一些人过于依赖互联网，以来新的手段和技术，而不愿意延续以往的，坚持深入实际、调查研究，从而导致了采访报道作风和写作的文风方面出现了一些问题。
第二，从主观方面看，一些新闻工作者缺乏责任感、作风浮漂，思想方法简单片面，写作方法老套、陈旧模式化，不善于向群众学习，从而出现了有偿新闻、纸馅包子等比较严重的事件。
第三，是继承新闻工作传统，做好新闻本职工作的必要性决定的。进入新世纪以来，根据国际、国内形势的不断变化，特别是我国正处于“发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期”这样一个国情下，为了使我们的新闻宣传紧跟形势、围绕中心、服务大局，为了使新闻从业人员敢于担当、不辱使命，党中央对新闻工作者的素质教育，经常作出新的部署，提出新的要求。2003年，由中宣部等中央主管部门在新闻界广泛深入地开展了“三项学习教育”（即有中国特色的社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业理想职业精神和职业道德教育）活动，全面提高新闻队伍的政治素质和业务素质。继而，在2006年又提出“贴近实际、贴近群众、贴近生活”（简称“三贴近”）的要求，主要着眼于转变作风，眼睛向下，深入基层。接着，从2010年11月始，部署了为期半年的“杜绝虚假报道，强化社会责任，加强新闻职业道德建设”专项活动，直到今年8月开始大力推进“走转改”的实践教育活动。之所以对新世纪以来新闻界的学习教育活动作一简单回顾，无非是说明今天的“走转改”并不是孤立的，它是党中央对新闻工作者开展一系列学习教育活动的继续和深化，是一个完整的体系。如果说，前面的学习教育是重在解决指导思想、方针原则、职业理想和职业道德方面的问题，那么“走转改”就是立足本职、做好工作的问题。也可以说，“走转改”是检验我们学习教育成果的试金石，是新闻工作的出发点和落脚点。
第四，应对新媒体崛起、全媒体时代来临的需要。上世纪90年代以来，由于信息技术和传输技术的迅猛发展，随着高科技手段在新闻领域被广泛应用，世界的新闻传播格局发生了前所未有的巨变。各种新兴媒体，从互联网、手机短信、博客到今天盛行的微博，从平板电脑到智能手机，一句话，从传播内容到传播手段，都对传统媒体构成了直接的威胁。特别是网络新闻的时效性、丰富性、公开性、交互性和畅通性，使传统媒体难以望其项背。在这样的“大兵压境”、“兵临城下”的情势下，如果传统媒体按兵不动，只能束手待毙、自甘沉沦，我们的报纸只能由萎缩走向消亡。怎么办？“酒香不怕巷子深”，只有靠内容取胜，靠优质新闻产品取胜。试想，如果我们的传统媒体凭借真实性、权威性的固有优势，再加上大量来自一线的鲜活新闻、独家新闻，反映老百姓身边事、身边人和人间情的深度报道，以及思想敏锐、观点前沿的评论，包括采用为普通群众所喜闻乐见的表现形式，就可以将新兴媒体的影响降到最低程度。而这一切，单靠从网上下载，靠编发统发稿，靠电话采访，靠到面上转一转遛一遛，显然是无济于事的。大量事实表明，基层是新闻的富矿，群众是报道的主体，社会生活是新闻报道的源头活水。要解决上述问题，除了“走转改”，别无他途。因此可以说，今天特别强调“走转改”，是传统媒体应对新兴媒体挑战的必然选择，是我们广大报纸、广播、电视工作者“化险为夷”，变被动为主动的灵丹妙药。
五）如何“走转改”
“走转改”不能停留在“形似”阶段，应力求“出神入化”，做到善于学习、善于发现、善于思考、善于表达。
——力求思想领先，做到善于学习。我们在“走转改”的过程中，是不是有思想理论准备，是不是有党的方针政策根底，其效果是截然不同的。因为我们不是普通的老百姓，而是反映社会脉动、引导主流舆论的媒体人，这就要求我们加强形势任务学习，加强政策法规学习，以保持思想上的清醒和政治上的坚定。这在当今显得尤为重要。因为我们现在所处的时代是一个思想多元、多样、多变的时代，是各种理论观点和利益诉求相互碰撞、激荡的时代。有人概括当前存在七大社会思潮：新自由主义思潮、新左派思潮、民主社会主义思潮、民族主义和极端民族主义思潮、文化保守主义思潮、民粹主义思潮、虚无主义思潮。如果我们不学习，对这些思潮就会若明若暗，一知半解，是非难分，真假莫辨，在新闻报道工作中，特别是从事政治思想领域报道的同志，又怎能做到心明眼亮，把握正确的舆论导向呢？所以，这些都是搞好“走转改”的必修课，是保证“走转改”卓有成效的前提和基础，是我们媒体人应有的基本素养。
从具体条线的新闻报道来说，记者更应该通过学习，了解与熟悉我们党和政府在这个领域的方针政策，这样在“走转改”中才会有所遵循，才会收到多快好省的效果。譬如，当前从事深化文化体制改革的报道，如果你不了解“两手抓”（一手抓文化事业，一手抓文化产业）、“两加强”（加强政府扶持，加强体制改革）、“两发展”、“两繁荣”（公益性的文化事业和经营性的文化产业），其主旨是为了更好地满足广大人民群众的精神文化需求，那么即使你整天沉在基层文化单位，也会两眼一摸黑，不知从何抓起。磨刀不误砍柴工。通过学习，武装头脑，应该贯穿于“走转改”的全过程，这是最好的“磨刀”。
——力求真情融入，做到善于发现。马克思曾经指出，报刊应当“真诚地同情人民的一切希望与忧虑、热爱与憎恨、欢乐与痛苦。”“走转改”的第一步，就是要求记者放下身段，到基层去，到一线去，与广大群众面对面互动、心贴心交流，从而切实了解黎民百姓衣食住行的生存状况，了解他们喜怒哀乐的情感世界，真正做到与他们打成一片，喜他们之喜，忧他们之忧，帮他们之需，为他们鼓与呼。在这个过程中，蕴藏在基层群众中的新人物、新事物、新风尚就会不断映入你的眼帘，如果你做有心人，“眼观六路，耳听八方”，就会有取之不尽、用之不竭的新闻素材。同样，因为离基层越近，离真理越近的道理，什么是新事物的萌芽，什么是旧社会的沉渣泛起，你也会比较清醒，容易识别真伪。实践一再证明，我们来自基层的热点新闻、独家报道、深度调查，就是这样产生的。《新民晚报》近几年荣获中国新闻奖的佳作，从沈阿姨卖房向灾区献爱心的消息，到“轮椅上的天使”陈海新的通讯，无不是记者沉在基层一线抓到的“活鱼”。打个未必恰当的比方，一般越是贵重的药材，越是产在崇山峻岭，产在云端深处；同样，越是有价值的新闻，越是来自基层的一线，来自平民中间；来自血与火、生与死的考验现场。
——力求开动脑筋，做到善于思考。俗话说：“行成于思”、“多想出智慧”。在基层一线，面对丰富多彩的大千世界，眼看纷纭多变的社会现象，要做到见微知著、一叶知秋，就要开动思想机器，坚持独立思考，做到“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。2005年《文汇报》荣获中国新闻奖的消息《院士崇拜不可过度》，就是记者在一线占有大量材料的基础上，经过深入思考，以独特的视角命题的。一般来说，人们对院士往往有一种神秘感，总觉得他们与众不同，高不可攀。但记者在听了中国科协主席周光召关于“一定要纠正对院士的过度崇拜、过度看重的问题”的讲话后，就萌生了采写这则消息的想法。在消息中，他恰到好处地引用了汪品先院士的话作为背景材料，真是神来之笔。汪品先院士说：“院士又怎么样呢？应该这么看，我无非比没有当上院士的人多一票而已，仅仅一票之差，我多了一票，当了院士，到处受到欢迎，人家少了一票就让他回去抱孙子了，这是不公道的。”这无疑是记者对掌握的大量素材，经过反复权衡、筛选的结果，是深思熟虑的产物。又如，《解放日报》去年获得中国新闻奖的消息《长江隧道开通一个月崇明“拒资”十亿元》，也是如此。记者在长江隧道通车后的一个月里，不时来到崇明县采访，深入了解通车对崇明社会、经济和群众生活所产生的巨大变化。当得知该县为了落实市委关于崇明生态岛建设的规划，为了发展知识经济、循环经济和绿色经济，毅然拒绝了外界投巨资前来办有碍环保企业的申请后，深感这是一个不可多得的顾全大局、惠及后代，讲究可持续发展的善举，因而很快撰发了报道。
——力求改进文风，做到善于表达。文风是由作风决定的。有什么样的作风，就会产生什么样的文风。说实在的，如果你坚持“走转改”，整天和基层群众摸爬滚打在一起，有了群众的思想，群众的感情，群众的语言，真正了解他们的兴趣爱好和阅读情趣，那么文风改什么，怎么改，还不是水到渠成的事？拿传统的消息的写作来说，历来强调要有一个好标题，最好能高度概括最核心的事实；要写好导语，采用倒金字塔式的写法，把最重要的内容简明扼要地交代；通篇要用事实说话，说事实的话，要以叙述为主，切忌议论；篇幅要短，最多不超过1000字等等。现在看来，随着时代的发展和人们阅读心理的变化，关于消息写作的有些传统做法，就得与时俱进，有所创新。因为今天人们获取信息的渠道很多，真所谓“一网在手，应有尽有”，然而人们对传统报纸的信息传播有了新的需求，这就是希望能看到消息背后的东西，即思想观点方面的东西，换句话说，不仅要求知其然，还要知其所以然。那么，在消息写作中就不能没有画龙点睛的议论，有时就免不了采用夹叙夹议的笔法。如此等等，不一而足。
深入开展“走转改”活动，必须更加充分体现“三个重视”，就是要更加重视群众实践，更加重视群众期盼，更加重视群众创造。走基层的报道，不能捡到篮里都是菜，而应当去发现基层百姓的期盼和心声，困惑和烦恼；去发现一线部门、企业和职工解决问题化解矛盾的创新与创造精神，为解决实际问题提供一些方法和借鉴。
深入开展“走转改”活动，必须坚持“创新创新再创新”。面对互联网时代带来的深刻挑战，新闻工作者既要坚持求真求实的态度，又要发扬创新创造的精神。要不断创新内容、创新形式、创新手段，更好地吸引人、打动人、感染人。我们的报道要给人以知识的增进、思想的启迪、文化的涵养、价值的熏陶，更好展现新闻宣传的清新之风。
深入开展“走转改”活动，必须“抢占思想制高点”。一个优秀的记者编辑深入一线，不能简单地走马观花，应该站在高处看风景，胸怀大局做报道。当代中国，发展最关键。只有让报道的主题紧紧围绕上海发展大局，聚焦当前经济社会发展中亟需形成共识的一些重大问题，深入基层发现问题，找到破解难题的对策和办法，才能写出有思想特色、有思想深度的报道。
最后，需要强调指出的是，“走转改”并不是什么新花样，它是我们广大新闻工作者的立身之本、成长之基、成功之魂，必须坚持修练，常抓常新。为此，一要形成共识：“走转改”
不是权宜之计，而是新闻工作者的毕生追求。新闻工作不息，“走转改”不止。二要从采、写、编的各个环节入手，确保落到实处，一以贯之。三要建立完善制约激励机制，使之制度化、规范化、常态化。
六）、“走转改”要走到底：
李长春同志最近对这个活动的进一步开展作了批示，强调要“不断深化、持之以恒、务求实效”。实际上提出了一个问题，就是走基层要坚持走到底，这样才能真正地转变作风、改造文风、取得实效。
第一，“走到底”要持之以恒。历史的经验值得总结。新中国成立以来，我们多次提出这个问题，但常常坚持了一段时间以后又出现了“倒退”。从主观上讲，有些新闻工作者确实缺乏新闻专业主义精神，加上媒体本身的特点是“铁打的营盘流水的兵”，到底在新的历史条件、新的社会环境下，如何对新入行的年轻新闻工作者进行新闻工作传统教育，手段和办法都比较匮乏，甚至连业务能力培养都有点放任自流的感觉。此外，我们面临新的数字传播环境，信息来源多样、多元，“秀才不出门，便知天下事”，记者如果奉行“拿来主义”，就容易出问题。我们当然允许从网上找线索，但问题是要核对信源，而不是把网上的线索当成我们的新闻。本来就缺乏深入基层的观念，加上数字条件下信息获取的便利性，一些年轻记者不能、不愿深入基层，从数量角度讲，照样可以完成任务，这些带有时代印记的新情况、新原因、新特点，也在一定程度上容易形成“倒退”。我们正视这种倒退，分析每一次倒退的原因，才有可能切实“走基层”，并且真正“走到底”。
第二，“走基层”要沉下去，“走”到真正的基层。
“走基层”有两方面的含义：一个是走出报社，走出机关，走到基层；一个是扎扎实实地体验基层老百姓、基层工作的甘苦，体验老百姓和基层干部的实际感受。这样，我们才能真切体会到的确要转变作风、改造文风，否则必然还是走马观花，看看表面现象。
第三，“走到底”要“放下身段”。“放下身段”有三层意思：一是我们新闻工作者的基本功就是走基层。二是走基层要理性地去关注现实。走基层不是被动地接受人家给你看的那些事实，消极地如实反映，而是要积极地思考问题在哪里。沉下去，沉到底，放下身段，真正触底——观察触“底”、思考触“底”，才能写出真正有实效的报道来。三是“走转改”是系统工程。走基层为什么往往不能走到“底”？一方面是认识问题、素质问题，还有一方面确实是我们的体制问题。怎么破解它，需要媒体的领导也要“走基层”。
七、走转改的媒体案例
1、北京媒体：央视新春走基层；北京日报开辟“记者在基层”；北京人民广播电台“记者一线体验”和“现场直击”；北京电视台“我在基层”；
2、上海媒体：《解放日报》“把办公桌搬到基层”，在定海路街道扎根长达五年，笔端饱含深情，赢得基层民心。《文汇报》推出《第一现场》专栏，内容鲜活，思考深入，凸显了普通人的奉献精神。《新民晚报》的《我的基层报告》栏目，动真情、讲实情，积极化解疏导城市发展中遇到的矛盾。上海广播电视台《直通现场》《直通990》等栏目，将镜头和话筒对准基层、对准群众，配合中心工作，写出了群众爱听爱看的报道。《新闻晨报》特别策划《寻找今日马天民》、《东方早报》刊出系列报道《坚守者》，塑造了基层干部群众平凡而伟大的历史群像。东方网、《劳动报》《青年报》、第一财经等媒体，充分发挥自身优势，推出了许多产生良好社会影响的好项目、好作品。由市新闻工作者协会主办、市新闻工作者协会青年记者工作委员会承办的“发现的力量——上海青年新闻工作者走基层报道优秀作品评选”也正在积极进行中。
8、新闻理论：新闻专业主义（客观、中立、平衡）；把关人；议程设置理论
