11月份班级小结_班级月小结
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11月份班级小结
四（4）班
班主任工作繁琐又有意义，但又来不得半点马虎。怎么说呢？
三个月过去了,学生在能力,成绩等方面发展比较好,很活跃,但不可避免地在学习生活习惯方面却有很多不尽人意的地方，如孩子们的卫生习惯不好，集队喜欢说话，管不住自己，通过分析,总结,很快改变了管理方法：对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求,指责,特别是在工作出现失误的时候。
例如十三周值周工作没有做好,被学校扣掉32分，令我们班失去了纪律流动红旗的称号。为此,我反复向讲述值周工作不仅是我们班的荣耀，还是学校的荣耀，我们站在大门口，我们的纪律、礼仪就是学校的代表,我们不仅要有光荣感，还要有责任感才能把事情做好。让学生重新怀着满腔的热情投入自己的以后的工作中去,后来的情况表明,他们的工作完成得相当出色!狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪有律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。
我还组织他们学会制订班级月计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
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