数学教研组工作总结_数学教研组的工作总结

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2013-2014学年上学期数学教研组工作总结本学期数学教研组根据学校的教育教学计划，以培养高素质学生为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，全面贯彻教学方针，实施新课程教学，积极推进课堂教学改革，为此开展了一系列教研活动。

一、数学教研组是个团结的集体。全组共二十名教师，其中班主任6名，科任教师14名，虽然班主任工作很繁忙，但从没有影响过组内正常教研工作，每周四下午第六、七节课是我们组的教研活动时间，大家准时到场，积极讨论，教研组会议气氛热烈，内容充实，有评课，有研讨课题，有讲座，有传达学校教研工作安排，有讨论教材等内容。

二、集体备课按时完成。七年级备课组长苏升文，八年级备课组长兰艳，九年级备课组长雷继红各尽其责，认真带领组员完成集体备课，共同定进度，讨论重、难点、授课方法，上课时经常互相听课，共同进步。一章结束后，各小组共同商讨出测试题，考完试后互相比较，找自己的差距，然后反馈，写试卷分析，再查漏补缺。在集体备课中八年级年级组做的最好。

三、组内有人讲公开课，全组一起出动，定课题，讲方法，出谋划策，制作课件、试讲，全组听后提出意见，修改再试讲，争取把最好的课展示给全校教师及送教。本学期夏丽瑛、肖友元两位老师各出了一节全校中年教师示范课，两个新老师每人上了2节公开课，李朝阳老师上了一节研讨课，都得到了好评，其余教师均做了一节组内

教研汇报课，效果不错。

四、培养新教师也是组内活动的一个重点，虽然李玉娇老师和刘晓红老师指导的是夏丽瑛老师和吴学红老师，但其他老师在新教师的培养上也做了很多。在二位新教师上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们一直讲到成功，指导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验。

五、平时认真备课，并且完成超周备课。有日期、有重点、目标、难点、过程、小结、板书、教后感也写得很好，认真批改作业，批改同步，作业中有日期、等级、二次批改，要求学生订正，老师及时批改，能利用习题课对作业中存在的问题及时反馈。布置作业时各位老师按学生程度布置作业并认真批改，培优工作做的好。

六、全组内开展了一次九年级复习及中考试题分析的讲座，由苏升文和吴学红老师主讲，全组人认真纪录，学到了很多的宝贵的经验。

七、为了更熟练的进行多媒体和电子白板教学，本学期数学组还专门邀请徐万泽老师对本组教师进行培训，培训中没有一个老师缺席，迟到和早退。

八、本学期每位教师都按学校的要求听课，听课节次都达到学校的要求。

四、存在的不足及今后努力的方向

我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地

掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名教师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！