新会二中高考总结_新会二中碑记
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同心同德,继往开来
-----------江门市新会第二中学2018届高考总结
2018年我校153人参加了普通高考,取得喜人的成绩。本科上线11人(其中理科5人,美术2人,音乐1人,传媒艺术3人)超额完成教育局给予的高考本科任务的11倍;专科(或以上)上线共126人,比上届多出15人,上线率为82.6%。其中术科高考成绩显著,有6人上本科线,占本校上本科线人数的54.5%,传媒高考更是异军突起,3人报考都上本科线,本科上线率100%;理科强势崛起有5人上本科线,其中两人总分分别是490分、496分,接近高分层线,在本校如此劣质生源的条件下,取得这些成绩,理科实属难能可贵。今年的高考取得了比预期要好的成绩,有赖全体高三老师的同心同德、群策群、共同努力。一路走来,既有艰辛,也有汗水。通过认真总结和反思,我们认为,要取得高考的胜利,必须要全校共同关注高三,要统筹规划,注重过程,科学备考,狠抓落实,还要有拼搏的精神。具体做法如下:
一、共同关注是高考成功的前提
(一)、领导高度重视,切实加大高三管理力度。
学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高,文科水平较低,年级的尖子群人数少,都带着危机感、责任感、紧迫感,身体力行深入高三教育教学管理。狠抓教学质量,行政班子工作作风扎实,更好地树立学校的良好形象。,1、梁校长、林校长分管高三教学,深入课堂听课评课,多巡视课堂,了解学生的教学常规,给予许多指导意见(特别对传媒艺考、学考的指引和支持)。
2、级组领导站在备考的第一线,李炳均主任抓理科班物理教学,主管级德育工作;阮华钦主任抓术科班语文教学,主管级教学工作;他俩凡事都亲力亲为,身先士卒,纵身高考的奔波中去,引领前行。
3、由教导处牵头,年级每月组织一次高三月考,并及时总结分析,每月召开一次复习迎考专题研讨会。
(二)、教师同心同德,形成强势合力。
特别是从高二开始,本级一直围绕着学校的工作目标,强化教师的责任意识,质量意识。一手抓学业水平考试备考工作,另一手紧抓高考科目的进度。级组同仁万众一心,在学业水平考试向高考备考的过渡中,各科课程没有丝毫的倾扎。高二结束,大家还没有来得及休整,在暑假的8月1日,学校就召开了高考科任的动员会,统一了思想、提高了认识,准备暑假的上课。随后步入高三,分管高三年级的校级领导与班主任、科任一道值班、巡视、奋斗,充分调动教师的积极性。特别是朱燕群、任丽君、邹越娥、刘琼芳、戴盛来这五位班主任,她们腿勤、嘴勤、脑勤,多进班,走到学生中间,经常和学生聊天,指出不足,表扬优点;尤其是朱燕群老师,她以以身作则、肯干敢拼的高尚情操引领全体教师开展各项备考工作。黄雪珍、黄秀萍、周建中等科任老师做工作能多想办法,张驰有度、有的放矢,勤勤恳恳,榜样的力量是无穷的,高三的正能量超爆了。
二、加强教学管理,狠抓教学过程。
(一)、早计划、重落实,确保复习工作有序进行。
1、高二刚结束,学校就对高三年级组教学工作做出了具体安排,避免了工作的盲目性、随意性,确保了高三复习备考的有序性和有效性。在2017年9月份就制订了第一轮复习计划。确定了本届高三一轮复习的指导方针是:“团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、决胜细节”。2018年2月份召开了第二轮复习研讨会,这一轮复习我们的指导方针是“突出重点,以专题为载体,以能力为目标,分层推进”,帮助学生进一步构建主干知识结构,结合考纲进一步落实课本重点知识,以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。
2、固定考试时间,进入高三后为了有利于制定教学计划,固定了月考及周测试时间和科目,做出明确安排。时间安排是这样的:每周二至五下午最后一节用作理综、文综,数学的小测;周六、日早提、早读安排理综、文综、语文、英语的读写;每周日晚修用作语文、英语的小测试。每月安排一次大型的考试,通过考试发挥诊断功能,教师、学生都要进行反思,查缺补漏:没教好的教好,把不会的弄会。及时跟进成绩的变化,与相关学生面对面的分析,找到问题的出处,并及时纠正。
(二)、合理决策,科学备考,关注学生。
高三的备考工作事无巨细,更必须重点突出,因此关键期更加注重教学因材施教和学生的分层指导,注重实效。
1、回归课本,狠抓基础,各科抓好选择题训练,力争基础题不失分,选择题拿高分。要求各科充分利用好晚修,加强选择题的训练。针对学科特点,有针对性开展备考。
(1)抓好语文高考必背篇目的背诵和默写,特别是对古诗文、名句名篇、作文范的背诵。
(2)数学着重抓好填空题、选择题训练,同时抓好综合题答题规范性指导和训练,争取多抢分。
(3)英语着重抓好语法填空、完形填空、阅读理解,同时抓紧单词、短语的背诵记忆。
(4)狠抓综合科,加强综合科做题指导,同时强化综合科选择题的限时训练,提高解题速度,使学生合理分配好时间,提高效率。
2、通过月考成绩分析,针对江门调研试、江门一模二模考试、广东一测二测进行总结,制定相应的备考措施。
(1)根据成绩分析情况,各班分层次制定下一阶段的备考方案。引导学生正确定位,明确各科成绩的奋斗目标,激发学生的斗志。
(2)明确有效人群,培养激发尖子生,抓好临界生,稳定下层生,营造拼、赶、超的备考氛围,鼓励士气。
(3)落实按层次、阶段、学科进行扶强培优、弱科补习辅导的工作。让每位学生都满怀信心去迎接高考。
(4)狠抓术科生的文化课的帮扶,根据学生的艺考成绩、文化科成绩,采用包干制,利用早读、晚修进行一对一或一对多的辅导。每天布置记忆性的知识,让学生进行记忆,加强基础知识的固巩。同时,要求高三的所有任课老师都有责任对术科生进行答疑辅导,发挥集体备考的力量。
(三)、细化管理,营造良好备考氛围
1、抓常规管理,创良好级风、班风、学风。紧抓早读、晚读,级组将早晚读分配到各科,各科任教师落实内容,做好管理和检查。落级行政、级组长加强巡视、检查,各科任要提早到位,加强管理。
2、充分利用班会课开展激励教育,每一次月测、模拟考试后,都分层、分批作数据分析,鼓舞士气。同时利用“成人宣誓”仪式、“考前百日誓师大会”等活动,加强对学生的励志教育。把远大理想与现实高考、备考紧密结合,进入高三后,在教室里张贴了激励学生的话语,各班在教室里写上倒计时牌,不断激发学生斗志,营造了一个紧张有序、积极向上的大环境。
3、学校每月进行一次学生大会,及时总结成绩,指出不足,奖励、表彰表现优异学生;以班主任为核心,配合政教人员、心理辅导老师加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力,让学生保持良好的稳定的学习状态。
4、每月一次月考分析会,每周一次备考小组会,强化科任的备考责任意识,多为学生排忧解惑。
5、重视体育锻炼,坚持每天10分钟的跑操运动,有益身心健康。
6、统一规划复习进程。
(1)第一阶段复习时间为2017年8月至2018年2月中,强化主干知识,训练基础常规题型。
(2)第二阶段复习时间为2018年2月至5月中,专题复习与综合测试相结合,培养学生的思维方法,提升知识的应用和迁移能力,提高做题速度。(3)第三阶段复习时间2018年5月中旬至高考前,针对常错点、易错点,以基础为主,查缺补漏,扬长补短,回归课本。
我校今年高考虽然超额完成了局下达的各项指标任务,但在术科生双线上线方面还存在较大问题,体育高考也严重缺失,今后我们将加倍努力,争取新一届高考取得更好的成绩。
序言放飞思想的翅膀,绽放生命的灵性。 积累教学的火花, 燃起绿色的希望。古人云:人生有“三不朽”——太上立德,其次立功,其次立言。立言者,立说也。以文章来阐释自己对教育的理解......
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