仁爱版九年级英语构词法小结_英语构词法小结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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Cla One,Grade Nine

Zhexiang Junior High School

中考倒计时254天(6月18日)

好的学习态度是奇迹发生的前提

仁爱版九年级英语(上)构词法小结 Topic3 The world has changed for the better.Section A 1.派生词

(1)前缀

① 前缀:dis-, un-, im-, non-等表示否定。

obey→disobey;fair→unfair;poible→impoible;non-stop(不停留的)② 前缀:re-附在动词之前,表示“重复”,“再做”之意。

write→rewrite;tell→retell

(2)后缀

① 后缀-er或-or:这类词构成做某事情的人或工具、器皿等的总称。

cook→cooker;teach→teacher;farm→farmer;clean→cleaner;visit→visitor;invent→inventor;educate→educator ② 后缀-ist:通常指在某方面有特长的人。

science→scientist;art→artist

③ 后缀-ion,-ment:加此后缀后,动词转变为抽象名词或集体名词。

invent→invention;move→movement

④ 后缀-ne,-ty:加此后缀后,形容词变成抽象名词,表示性质、状态、程度等。

busy→busine;ill→illne;safe→safety ⑤ 后缀-able:此后缀附在动词或名词后面构成形容词,表示“可„„的”,“能„„的”。

enjoy→enjoyable;

reason→reasonable ⑥后缀

a)后缀-ful:加在名词后面构成形容词,表示“充满……”,“有„„性质”,“有„„倾向”。

care→careful;use→useful;hope→hopeful b)后缀-le::加在名词后面构成形容词,表示“无„„”,“没有„„”等。

care→carele;use→usele;hope→hopele;home→homele

⑥ 后缀-ous:改后缀多用在抽象名词的后面构成形容词,表示“具有„„的”,“有„„特性的”或“多„„的”。danger→dangerous

⑦ 后缀-y:名词+y后缀 构成形容词,表示“有„„的”或“多„„的”。

dirt→dirty;wind→windy;cloud→cloudy;rain→rainy

⑧ 后缀-d或-ed,-ing: 动词+d或+ed, +ing后缀 构成形容成。

interest→interested/interesting;surprise→surprised/surprising;excite→excited/exciting

⑨ 后缀-ly:形容成+ly 后缀构成副词。

great→greatly;bad→badly;easy→easily;certain→certainly

2.合成词

(1)名词+名词=名词 → birthday;raincoat(2)形容词+名词=形容词 →wildlife(野生的)

(3)形容词+名词+ed=形容词→kind-hearted;warm-hearted(4)数词+名词(表示计量单位的名词)+形容词=形容词

→6-year-old;2-foot-deep(2英尺深的)

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