崔寨镇落实“加快均衡发展、开展自查自纠”的活动总结_开展自查自纠活动总结

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崔寨镇落实“加快均衡发展、开展自查自纠”的活动总结

为落实济阳县教体局《关于整顿薄弱学校促进均衡发展的实施方案》，崔寨镇教育党总支积极制定《崔寨镇教育“加快均衡发展、开展自查自纠实施方案》，对照标准认真查摆问题，开展自查自纠，制定整改目标和台账，落实整改措施。现总结如下：

一、存在的问题及原因

（一）办学条件方面

1、校舍场地：崔寨小学及各校区场地不合格，青宁小学王河校区无场地，萃清小学场地不达标、校舍生均面积不合格。

2、计算机台数：崔寨中学、学生数大于微机数。

3、实验室设置：崔寨南

五、史坞校区没设置实验室。

（二）队伍管理

1、萃清小学师生比严重不达标，崔寨、青宁教师老龄化严重。

2、各学校教师培训经费占公用经费比例不足。

（三）质量管理

1、三级课程落实不到位：崔寨小学及各校区在课程表中无体现，青宁小学校本课程开设无体现。

2、各学校存在择校现象，学籍和在校生人数不符。

二、整改目标：通过整改，学校硬件建设有明显提高，全体教师思想有明显进步，师德有提 高，理念有更新。学校内部管理的各项工作有明显改进，效率明显提高。周边环境更加和谐，群众满意度逐渐提升。在迎接义务教育均衡县验收中，各项准备工作进入先进行列。

出现以上问题的原因，（一）、重视程度不够，学校领导存在侥幸心理，工作不深入，作风不扎实，对义务教育均衡化工作的重要性认识不足。

（二）、主要领导业务不熟，平时不注重学习，对上级文件精神把握不到位，导致组织不力，措施不当，效果打了很大的折扣。

（三）、管理不细，对学校配备的各种教学技术装备，在使用管理上缺乏创新措施和激励机制，没有充分发挥其在教学中的促进作用。

三、整改内容和措施

1、加强学校班子建设。一是规范各学校班子成员行为，培养学习型团队，做到政策熟、业务精，起好模范带头作用。二是坚持教学为本，深入教学一线，树立以一线教学为荣，坚持上课、听课及参加教研活动，勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力，为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。

2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设，结合“群众路线教育活动的开展，加强师德师风教育，认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育，扭转教师教风，转变教职员工出工不出力的现象。

3、科学管理。完善对各学校的考核和监管，监督各学校、完善校内管理制度并严格执行，做到制度管人。统筹谋划，精细实施，量化考评，奖优罚劣。在教师中形成既有压力又有动力的工作机制。

4、重抓教学管理。狠抓对各学校教学常规管理的检查监督，要求各学校对教师的教学业务要进行 定期检查和不定期抽查，并及时通报和改进。镇教育党总支多开展示范课、公开课、教育教学专题讲座，帮助教师掌握新的教育理念、方式和手段，提升教师的专业素养和教学技能。

四、整改时间及步骤：

1、整改时间：2014年6月---2014年9月

2、整改步骤：第一阶段：检查反思阶段（2014年6月1日—15）各班子成员、各处室、各教师认真查摆过去一学年教育教学工作过程中存在的问题，共同找出我校教育教学质量严重滑坡的原因。并针对自身的不足，写好整改方案。

第二阶段：动员准备阶段（2014年6月16日—30日）开好几个会。一是行政会，制定好总体整改方案；二是开好教师会，全体行动起来；三是开好学生会，对学生提出新的要求；四是开好年级会；五是开好教研会。第三阶段：改进提高阶段（2014年7月1 日—2014年8月15日）按照实施方案逐项抓好落实第四阶段：总结阶段（2014年8月16日—2014年9月1日）

对各学校的整改，镇教育党总支、镇属中小学要分别做好总结。